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抗战

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学习习近平著作选读第二卷《继续和弘扬伟大抗战精神》心得体会
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抗战胜利纪念日手抄报怎样画?附:相关资料及范图
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听“战火中铸造的辉煌——桂林抗战文化活动”讲座感想
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4月22日下午,我们到通信展览馆进行了参观学习。
该馆一共分为邮政馆和通信馆两个部分。
在邮政馆中,首先我们学习了红色邮政。邮政事业在发展历程中积累了丰富的红色资源,发行的“半白日图”、“全白日图”、“抗战军人无面值纪念邮票”等各种纪念邮票。南邮的前身就是山东战邮,为中国邮电事业培养了大量的专业人才。通过深入挖掘红色邮政,可以对我们进行思想引领。
在近代邮政和人民邮政的板块中,我学习了中国邮电事业的发展历程。在近代邮政时期,抗日战争爆发后,保定地区信件以“插鸡毛”和“划十字”为号,专人昼夜传递。同时,参观
4月22日下午,我们到通信展览馆进行了参观学习。 该馆一共分为邮政馆和通信馆两个部分。 在邮政馆中,首先我们学习了红色邮政。邮政事业在发展历程中积累了丰富的红色资源,发行的“半白日图”、“全白日图”、“抗战军人无面值纪念邮票”等各种纪念邮票。南邮的前身就是山东战邮,为中国邮电事业培养了大量的专业人才。通过深入挖掘红色邮政,可以对我们进行思想引领。 在近代邮政和人民邮政的板块中,我学习了中国邮电事业的发展历程。在近代邮政时期,抗日战争爆发后,保定地区信件以“插鸡毛”和“划十字”为号,专人昼夜传递。同时,参观
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金寨霍山岳西三天研学游,第一天去了金寨红色纪念馆和梅山水库,强调对革命先烈的赞颂,第二天去了岳西的彩虹瀑布和霍山的茶园采茶,强调自然风光和劳动的感悟,第三天去了霍山六万情峡看了有关大别山抗战的实景演出,下午去了三线军工博物馆和仙人冲画家村。(不少于1500字)
金寨霍山岳西三天研学游,第一天去了金寨红色纪念馆和梅山水库,强调对革命先烈的赞颂,第二天去了岳西的彩虹瀑布和霍山的茶园采茶,强调自然风光和劳动的感悟,第三天去了霍山六万情峡看了有关大别山抗战的实景演出,下午去了三线军工博物馆和仙人冲画家村。(不少于1500字)
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帮我写一下关于抗战时期重庆钢铁工业的研究现状
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李子坝抗战遗迹公园游后感1500字
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抗战英雄故事演讲稿
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政府和社会资本合作(PPP)-抗战文化特色小镇项目建议书(编制大纲)
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以长乐塬抗战工业遗址讲解为典型工作任务,以学习通、天工(百度)AI、动画、课件等为教学辅助软件,利用实地参观、跟岗学习等方式进行模拟导游,提升学生的导游词创作水平及讲解技巧。
根据中职学生的认知规律,设计五大教学环节,即:3.1、自主学习、知长乐塬(线上线下相结合)
课前推送学习任务书,学生自主学习微课程,利用百度搜索引擎,了解长乐塬抗战工业遗址基本情况,完成课前测试。教师分析测试数据,并调整教学策略。
3.2、小组研讨、品长乐塬
课上各组领取红色旅游团接待任务,分析团型并梳理出该团参观及讲解重点。学生通
以长乐塬抗战工业遗址讲解为典型工作任务,以学习通、天工(百度)AI、动画、课件等为教学辅助软件,利用实地参观、跟岗学习等方式进行模拟导游,提升学生的导游词创作水平及讲解技巧。 根据中职学生的认知规律,设计五大教学环节,即:3.1、自主学习、知长乐塬(线上线下相结合) 课前推送学习任务书,学生自主学习微课程,利用百度搜索引擎,了解长乐塬抗战工业遗址基本情况,完成课前测试。教师分析测试数据,并调整教学策略。 3.2、小组研讨、品长乐塬 课上各组领取红色旅游团接待任务,分析团型并梳理出该团参观及讲解重点。学生通
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你需要制作的PPT大纲主题是论如何继承和弘扬伟大的抗战精神,要求字数1000。
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请围绕科学家精神、抗战精神、东北抗联精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、探月精神、新时代北斗精神这一主题写一篇面向入党积极分子的演讲稿,请使用恰当的修辞手法,语言生动,逻辑清晰,引人深思。
请围绕科学家精神、抗战精神、东北抗联精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、探月精神、新时代北斗精神这一主题写一篇面向入党积极分子的演讲稿,请使用恰当的修辞手法,语言生动,逻辑清晰,引人深思。
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弘扬抗战精神,抒发爱国情怀演讲稿5篇
弘扬抗战精神,抒发爱国情怀演讲稿5篇
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周成林出生在一个满门忠烈的家庭,爷爷身为八路军副团长在战场战斗至最后一秒,爸爸和舅舅都在抗日战争中屡受军功,获得了不小的成就。周成林从小受到家人的熏陶,成年之后立马投入到抗战的队伍。
刚进入队伍,同志们都对周成林感到好奇。“诶,你听说了吗,之前他爷爷可是715师的副团长”“那他应该也挺厉害的吧”周成林将这些话记在心里,心想一定要在部队中有一番作为。
一次深夜我军休息时,远处传来嗡嗡轰鸣声,几架战机从上方掠过,紧接着几枚炸弹从空中落下。周成林惊魂未定之际,几枚炸弹在他身边爆炸。周成林被吓得趴在地上,看着眼前
周成林出生在一个满门忠烈的家庭,爷爷身为八路军副团长在战场战斗至最后一秒,爸爸和舅舅都在抗日战争中屡受军功,获得了不小的成就。周成林从小受到家人的熏陶,成年之后立马投入到抗战的队伍。 刚进入队伍,同志们都对周成林感到好奇。“诶,你听说了吗,之前他爷爷可是715师的副团长”“那他应该也挺厉害的吧”周成林将这些话记在心里,心想一定要在部队中有一番作为。 一次深夜我军休息时,远处传来嗡嗡轰鸣声,几架战机从上方掠过,紧接着几枚炸弹从空中落下。周成林惊魂未定之际,几枚炸弹在他身边爆炸。周成林被吓得趴在地上,看着眼前
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以华侨对中国抗战的影响为主题写一篇论文并列出参考文献4000字
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请为一名大学生川军抗战个人总结感悟总结,需要体现的主要工作内容为含阅读书目及内容,实践情况,感悟。注意你需要保证内容逻辑清晰,分条表述,有结构关系。1500字
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用思维导图的形式,描绘革命抗战时期中共“日本观”是如何形成的。(要求:详实、清晰)
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写一篇参观百年党史长廊后标题为抗战精神的心得体会包括导语、导语包括参考目的、对象、时间、地点
写一篇参观百年党史长廊后标题为抗战精神的心得体会包括导语、导语包括参考目的、对象、时间、地点
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抗日战争是全民族抗战论文1200字
抗日战争是全民族抗战论文1200字
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第一天学习内容
1.行走移动课堂:【苏州河沿岸】
2.现场教学:【外滩-人民英雄纪念塔】
3.现场教学:【外滩历史纪念馆】
4.专题讲座:【中共一大会址】
5.现场教学:【中共一大纪念馆】

第二天学习内容
1.现场教学:感悟百年交大——上海交通大学徐汇校区
2.现场教学:四行仓库抗战遗址及纪念馆
3.现场教学:上海淞沪抗战纪念馆——国务院命名的首批国家级抗战纪念设施。


第三天学习内容
1.行走移动课堂:月河古镇,水乡河道人文移动课堂
2.嘉兴南湖现场教学:中共一大南湖乘坐红船,会景园坐船-湖心岛
第一天学习内容 1.行走移动课堂:【苏州河沿岸】 2.现场教学:【外滩-人民英雄纪念塔】 3.现场教学:【外滩历史纪念馆】 4.专题讲座:【中共一大会址】 5.现场教学:【中共一大纪念馆】 第二天学习内容 1.现场教学:感悟百年交大——上海交通大学徐汇校区 2.现场教学:四行仓库抗战遗址及纪念馆 3.现场教学:上海淞沪抗战纪念馆——国务院命名的首批国家级抗战纪念设施。 第三天学习内容 1.行走移动课堂:月河古镇,水乡河道人文移动课堂 2.嘉兴南湖现场教学:中共一大南湖乘坐红船,会景园坐船-湖心岛
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1.完全原创,著作权等各项权益无争议
2.短片剧本,时长12分钟以内
3.小成本,具有可拍性,弘扬践行社会主义核心价值观,完成度较高
选题参考:
纵向:上山文化;跨湖桥文化;河姆渡文化;良渚文化;吴越文化;运河文化;宋韵文化;红船文化;
横向:山水文化;思想文化;精神文化;生活文化;生态文化;科技文化;政治文化;法治文化;工匠文化;蚕桑文化;瓯窑文化;龙泉文化……
精神:治水精神;浙江精神;红船精神;大陈岛精神;千鹤精神;四千精神;抗战精神;海洋文化;运河文化;之江精神;丝路精神……
1.完全原创,著作权等各项权益无争议 2.短片剧本,时长12分钟以内 3.小成本,具有可拍性,弘扬践行社会主义核心价值观,完成度较高 选题参考: 纵向:上山文化;跨湖桥文化;河姆渡文化;良渚文化;吴越文化;运河文化;宋韵文化;红船文化; 横向:山水文化;思想文化;精神文化;生活文化;生态文化;科技文化;政治文化;法治文化;工匠文化;蚕桑文化;瓯窑文化;龙泉文化…… 精神:治水精神;浙江精神;红船精神;大陈岛精神;千鹤精神;四千精神;抗战精神;海洋文化;运河文化;之江精神;丝路精神……
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主题为清明祭英烈,共铸中华魂的活动记录表。怀想国家往昔之艰辛,追念英烈牺牲之悲壮。翻开波澜壮阔
的历史画卷,英雄烈士灿若群星,他们为民族独立、人民解放和国
家富强、人民幸福矢志奋斗、英勇牺牲。从救民救国的革命先烈李
大钊、陈延年,保家卫国的抗战英雄杨靖宇、左权,到隐姓埋名以
身许国的科学家王淦昌、陈怀瑾,戍边守边为国捐躯的官兵陈红军
、陈祥。无论是战争年代,还是和平时期,英烈永远是中华民族精
神图谱上的坐标,是历史长河里的不灭灯塔。新时代中国共产党
人初心如磐、信念如铁,在抗震救灾、抗洪抢险、应对突
主题为清明祭英烈,共铸中华魂的活动记录表。怀想国家往昔之艰辛,追念英烈牺牲之悲壮。翻开波澜壮阔 的历史画卷,英雄烈士灿若群星,他们为民族独立、人民解放和国 家富强、人民幸福矢志奋斗、英勇牺牲。从救民救国的革命先烈李 大钊、陈延年,保家卫国的抗战英雄杨靖宇、左权,到隐姓埋名以 身许国的科学家王淦昌、陈怀瑾,戍边守边为国捐躯的官兵陈红军 、陈祥。无论是战争年代,还是和平时期,英烈永远是中华民族精 神图谱上的坐标,是历史长河里的不灭灯塔。新时代中国共产党 人初心如磐、信念如铁,在抗震救灾、抗洪抢险、应对突
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