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课程资源建设

场景:
您是不是想找: 国家中小学课程资源 教学资源库建设方案 学校课程建设方案 精品课程建设方案 课程建设方案 课程思政建设方案 课程建设规划 课程建设计划 课程资源 学校课程体系建设方案
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学校智慧教育优秀案例庆云县第五中学推动教育数字化转型和教师开展智慧教学的创新探索与实践。包括新型教学模式(依托classin进行的双师课堂,线上线下教学相结合,获取国内外优秀教育资源)、国家智慧教育平台应用、教学工具应用(classin教学,机器人等高科技教学工具)、优质教育资源建设与共享(classin教学资源上传留档)、科学教育与创新教育课程、拔尖创新人才培养、学生综合素质评价、教师协同教研与专业发展、家校社协同育人、智慧作业、智慧阅读、虚拟实验、智慧校园、智慧教室和智慧课堂等。学校实践类案例主要围绕
学校智慧教育优秀案例庆云县第五中学推动教育数字化转型和教师开展智慧教学的创新探索与实践。包括新型教学模式(依托classin进行的双师课堂,线上线下教学相结合,获取国内外优秀教育资源)、国家智慧教育平台应用、教学工具应用(classin教学,机器人等高科技教学工具)、优质教育资源建设与共享(classin教学资源上传留档)、科学教育与创新教育课程、拔尖创新人才培养、学生综合素质评价、教师协同教研与专业发展、家校社协同育人、智慧作业、智慧阅读、虚拟实验、智慧校园、智慧教室和智慧课堂等。学校实践类案例主要围绕
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1可行性研究报告分析(不少于3000字)
可包含以下分析内容:总论、市场预测、资源条件评价、建设规模与产品方案、场址选择、技术方案、设备方案和工程方案、原材料、燃料供应、节能措施、节水措施、环境影响评价、劳动安全、卫生与消防、组织机构与人力资源配置、项目实施进度、投资估算与融资方案、财务评价、国民经济评价、社会评价、风险与不确定性分析、研究结论与建议等。
2总结与体会(不少于2000字)
(主要针对通过本课程的学习,谈谈自己在自主学习、终身学习意识和适应社会发展能力等方面有哪些提升)
1可行性研究报告分析(不少于3000字) 可包含以下分析内容:总论、市场预测、资源条件评价、建设规模与产品方案、场址选择、技术方案、设备方案和工程方案、原材料、燃料供应、节能措施、节水措施、环境影响评价、劳动安全、卫生与消防、组织机构与人力资源配置、项目实施进度、投资估算与融资方案、财务评价、国民经济评价、社会评价、风险与不确定性分析、研究结论与建议等。 2总结与体会(不少于2000字) (主要针对通过本课程的学习,谈谈自己在自主学习、终身学习意识和适应社会发展能力等方面有哪些提升)
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《PLC技术及应用》课程思政课程教学实践情况(描述如何结合办学定位、专业特色和课程特点,深入挖掘思想政治教育资源,完善课程内容,改进教学方法,探索创新课程思政建设模式和方法路径,将课程建设目标融入课程教学过程等情况)
《PLC技术及应用》课程思政课程教学实践情况(描述如何结合办学定位、专业特色和课程特点,深入挖掘思想政治教育资源,完善课程内容,改进教学方法,探索创新课程思政建设模式和方法路径,将课程建设目标融入课程教学过程等情况)
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请帮忙有关高职院校新能源汽车动力电池及管理系统检修课程的建设历程、基本信息规范、资源建设应用、内容更新、成员构成、管理保障等情况
请帮忙有关高职院校新能源汽车动力电池及管理系统检修课程的建设历程、基本信息规范、资源建设应用、内容更新、成员构成、管理保障等情况
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生成文献综述尹美晨,蒋菠,谭昕明,何佳芮,黄巾.“双减”政策下小学体育课程建设瓶颈与破题方略[J].重庆第二师范学院学报,2024,37(02):95-100.
摘要:以小学体育课程建设为研究对象,探索“双减”政策下小学体育课程建设瓶颈与优化路径。研究发现,我国小学体育课程建设存在家庭体育教育理念陈腐无味、体育课程“体德”融合匮乏、课程资源短缺不均衡、课程评价考核体系需要完善等问题。为响应“双减”政策号召,促进小学体育课程建设高质量发展,应转变家庭体育教育理念,完善体育课程资源配置,
生成文献综述尹美晨,蒋菠,谭昕明,何佳芮,黄巾.“双减”政策下小学体育课程建设瓶颈与破题方略[J].重庆第二师范学院学报,2024,37(02):95-100. 摘要:以小学体育课程建设为研究对象,探索“双减”政策下小学体育课程建设瓶颈与优化路径。研究发现,我国小学体育课程建设存在家庭体育教育理念陈腐无味、体育课程“体德”融合匮乏、课程资源短缺不均衡、课程评价考核体系需要完善等问题。为响应“双减”政策号召,促进小学体育课程建设高质量发展,应转变家庭体育教育理念,完善体育课程资源配置,
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请按照以下文件要求,《戒毒矫治专业建设指导委员会建设方案》。专业建设指导委员会建设方案制订要求
1.专业建设指导委员会建设方案涵盖内容:专业调研、专业课程体系设置与优化、人才培养方案的修订、校企合作开展、实习实训基地建设、教材编写、课程资源建设与教学内容、教学方法、教学模式、考核评价方式改革、师资队伍建设等。
2.开展各项工作牵头人、具体负责人、进程安排、完成的时间节点都应在建设方案中明确。
请按照以下文件要求,《戒毒矫治专业建设指导委员会建设方案》。专业建设指导委员会建设方案制订要求 1.专业建设指导委员会建设方案涵盖内容:专业调研、专业课程体系设置与优化、人才培养方案的修订、校企合作开展、实习实训基地建设、教材编写、课程资源建设与教学内容、教学方法、教学模式、考核评价方式改革、师资队伍建设等。 2.开展各项工作牵头人、具体负责人、进程安排、完成的时间节点都应在建设方案中明确。
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中华优秀传统文化千年传承,蕴含大量思想政治教育资源,与高校的思想政治课程相结合,既是对中华优秀传统文化的传承与深度挖掘,使中华文化更具生命力与活力,也为我国意思形态建设发挥了重要作用,为高校思想政治教育提供更多可供学习和借鉴的价值。理论方面已经有较为系统的成果,但在实践方面,仍存在一些不足,要进一步厘清其中问题,并针对具体问题提出具体的现实路径。
中华优秀传统文化千年传承,蕴含大量思想政治教育资源,与高校的思想政治课程相结合,既是对中华优秀传统文化的传承与深度挖掘,使中华文化更具生命力与活力,也为我国意思形态建设发挥了重要作用,为高校思想政治教育提供更多可供学习和借鉴的价值。理论方面已经有较为系统的成果,但在实践方面,仍存在一些不足,要进一步厘清其中问题,并针对具体问题提出具体的现实路径。
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本土资源在幼儿园课程建设中的运用研究结题报告【范本模板】_文
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幼儿园课程资源库建设工作可行性研究
幼儿园课程资源库建设工作可行性研究
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课程资源建设前期策划
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加强体育课程建设提高学生体质

一是满足学生个性化需求,打造优质教学体验

二是坚持科研教学相融合,开发高质量体育课程

三是发挥现有资源优势,提高体育课程可行性
加强体育课程建设提高学生体质 一是满足学生个性化需求,打造优质教学体验 二是坚持科研教学相融合,开发高质量体育课程 三是发挥现有资源优势,提高体育课程可行性
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美育示范校申报材料
1.组织管理:
2.美育课程及教学建设:
3.美育实践活动:
4.美育教学场地及设施:
5.师资队伍建设:
6.学校美育教研与资源开发整合:
美育示范校申报材料 1.组织管理: 2.美育课程及教学建设: 3.美育实践活动: 4.美育教学场地及设施: 5.师资队伍建设: 6.学校美育教研与资源开发整合:
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深入的关于基于“互联网”的中职思政课程“三力”育人路径研究现状调查计划,围绕内在张力:教学方法与内容创新,外部引力:教学资源与平台建设,学习支撑力:学生自主学习与评价体系三个方面内容,采用问卷调查、访谈、课堂观察、文献研究等多种方法展开调研。
深入的关于基于“互联网”的中职思政课程“三力”育人路径研究现状调查计划,围绕内在张力:教学方法与内容创新,外部引力:教学资源与平台建设,学习支撑力:学生自主学习与评价体系三个方面内容,采用问卷调查、访谈、课堂观察、文献研究等多种方法展开调研。
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基于数字化资源库建设的线上线下混合式一流课程设计
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安全教育校本课程数字化资源的建设与应用
安全教育校本课程数字化资源的建设与应用
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优质原创课程资源的主要特点及建设思考
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通识类数学课程教学资源建设的思考
通识类数学课程教学资源建设的思考
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1、运营模式方面
分公司应对客服管理运行机制进行全面梳理和规划。
(1)结合城市型分公司管理特点,分公司管理模式应逐步从传统层级式结构转为扁平式结构,扩大管理幅度,系统化调配资源。
(2)于4月底前完成“长江三角洲地区重案组”组建,围绕地区特色建立长效重案跟进机制,同时拓展核心出险地本地公估,确保服务触达时效。
2、队伍建设方面
分公司在队伍建设方面要端正认识、扛起责任。
(1)强化培训工作。一是搭建新人、后备及干部三级培养体系,针对不同人员匹配相适应的提升课程,加强专业人才孵化,建立培养档案;二是前端一
1、运营模式方面 分公司应对客服管理运行机制进行全面梳理和规划。 (1)结合城市型分公司管理特点,分公司管理模式应逐步从传统层级式结构转为扁平式结构,扩大管理幅度,系统化调配资源。 (2)于4月底前完成“长江三角洲地区重案组”组建,围绕地区特色建立长效重案跟进机制,同时拓展核心出险地本地公估,确保服务触达时效。 2、队伍建设方面 分公司在队伍建设方面要端正认识、扛起责任。 (1)强化培训工作。一是搭建新人、后备及干部三级培养体系,针对不同人员匹配相适应的提升课程,加强专业人才孵化,建立培养档案;二是前端一
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教师圆桌论坛的演讲稿,有关于高中美术学科课程建设纲要中课程教育资源开发的内容。谈一下如何建设、亮点、体会及挑战
教师圆桌论坛的演讲稿,有关于高中美术学科课程建设纲要中课程教育资源开发的内容。谈一下如何建设、亮点、体会及挑战
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打造科学实验校行动报告多学科融合加强课程类建设拓展科学活动资源
打造科学实验校行动报告多学科融合加强课程类建设拓展科学活动资源
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课程资源建设成果总结
课程资源建设成果总结
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药理学课程教学资源库建设及应用效果评价
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医育融合视域下中职《婴幼儿卫生保健实务》课程资源建设实践研究课题申报书
医育融合视域下中职《婴幼儿卫生保健实务》课程资源建设实践研究课题申报书
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思政课程资源建设有待改善
思政课程资源建设有待改善
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编3000字的系统可行性分析报告

内容应包括:项目名称、项目背景、项目目标、功能要求、现有系统分析、系统描述(包括系统流程图)、资源分析、经济和法律可行性研究、推荐方案、结论意见
系统建设内容:

中小学成绩管理系统:教务建立基础信息,如班级、教师、课程信息,教师可以导入科目成绩和查看所授班级成绩,成绩分析图表,班主任可以查看所带班级各科成绩,学生(或学生家长)可以查询自己各科目成绩
编3000字的系统可行性分析报告 内容应包括:项目名称、项目背景、项目目标、功能要求、现有系统分析、系统描述(包括系统流程图)、资源分析、经济和法律可行性研究、推荐方案、结论意见 系统建设内容: 中小学成绩管理系统:教务建立基础信息,如班级、教师、课程信息,教师可以导入科目成绩和查看所授班级成绩,成绩分析图表,班主任可以查看所带班级各科成绩,学生(或学生家长)可以查询自己各科目成绩
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医育融合视域下中职《婴幼儿卫生保健实务》课程资源建设实践研究课题申报书关于国内外同类研究现状评述(文献综述)
医育融合视域下中职《婴幼儿卫生保健实务》课程资源建设实践研究课题申报书关于国内外同类研究现状评述(文献综述)
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精品课程的网络资源建设
精品课程的网络资源建设
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对申报书进行综合性评价(申报书质量、课程团队、课程设计、教学效果、教学资源、课程特色与创新、年度建设目标及计划、经费预算等方面进行评价。对于申报书需要修改完善的部分给出修改意见(建议)。)
对申报书进行综合性评价(申报书质量、课程团队、课程设计、教学效果、教学资源、课程特色与创新、年度建设目标及计划、经费预算等方面进行评价。对于申报书需要修改完善的部分给出修改意见(建议)。)
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选择具历史背景的非遗民间乐器四物打击乐。民间乐曲是我国传统音乐类非遗项目的重要组成部分,有这非常鲜明的曲风特点特点,一般来讲民间的歌词通俗易懂,旋律简单,节奏明快,在表演过程中很容易被幼儿所接受。所以民间音乐反映着广大群众的内心世界,表现着人民群众的生活情趣,幼儿心灵是单纯美好,所以也就生成了幼儿美好生活的向往。对民间乐曲的学习也会成为幼儿一生中的美好记忆。幼儿的天性是喜欢玩耍,游戏也就自然成为幼儿活动的重要内容,结合这一点,在幼儿课程的建设过程中,我们应该充分利用民间非遗乐曲的资源优势,利用民间乐曲通过
选择具历史背景的非遗民间乐器四物打击乐。民间乐曲是我国传统音乐类非遗项目的重要组成部分,有这非常鲜明的曲风特点特点,一般来讲民间的歌词通俗易懂,旋律简单,节奏明快,在表演过程中很容易被幼儿所接受。所以民间音乐反映着广大群众的内心世界,表现着人民群众的生活情趣,幼儿心灵是单纯美好,所以也就生成了幼儿美好生活的向往。对民间乐曲的学习也会成为幼儿一生中的美好记忆。幼儿的天性是喜欢玩耍,游戏也就自然成为幼儿活动的重要内容,结合这一点,在幼儿课程的建设过程中,我们应该充分利用民间非遗乐曲的资源优势,利用民间乐曲通过
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实习目的:
(1)通过“经营之道”实训课程,更好地理解和掌握企业战略管理的基本理论和基本方法,学会在限定的经营环境中,对一家新创建的企业进行战略规划、实施及控制,以取得较好的经济效益;
(2)通过“经营之道”实训课程,对企业的竞争战略、职能战略有较深刻理解,掌握跨职能的资源整合及优化的决策技能,处理好战略与战术的关系;
(3)通过“经营之道”实训课程,认识经营团队成员之间的合作、沟通的重要性,正确处理团队成员之间的关系。
实习基本内容:
1)实验一团队建设及规则介绍
2)实验二	试运
实习目的: (1)通过“经营之道”实训课程,更好地理解和掌握企业战略管理的基本理论和基本方法,学会在限定的经营环境中,对一家新创建的企业进行战略规划、实施及控制,以取得较好的经济效益; (2)通过“经营之道”实训课程,对企业的竞争战略、职能战略有较深刻理解,掌握跨职能的资源整合及优化的决策技能,处理好战略与战术的关系; (3)通过“经营之道”实训课程,认识经营团队成员之间的合作、沟通的重要性,正确处理团队成员之间的关系。 实习基本内容: 1)实验一团队建设及规则介绍 2)实验二 试运
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省级精品资源共享课程建设项目申报书可做范文
省级精品资源共享课程建设项目申报书可做范文
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人力资源管理专业课程思政建设应用
人力资源管理专业课程思政建设应用
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数字化课程资源建设
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精神科护理课程建设信息规范、资源利用、管理保障
精神科护理课程建设信息规范、资源利用、管理保障
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基于乡村振兴背景下,幼儿园山野趣乐课程资源建设研究
基于乡村振兴背景下,幼儿园山野趣乐课程资源建设研究
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以下是学校艺术教育发展年度报告模板:

学校艺术教育发展年度报告

一、基本概况
本校或本地区艺术教育的基本情况,包括学校艺术教育的课程设置、教学资源、教师队伍等方面的情况。

二、主要举措和成效
(一)工作措施

完善艺术教育课程体系,加强学科融合,促进学生全面发展;
加强教师队伍建设,提高艺术教师的专业素养和教学能力;
开展丰富多彩的艺术活动,提高学生的艺术实践能力和审美素养;
加强与社会的合作,充分利用社会资源,推动学校艺术教育的创新发展。

(二)成效展示

艺术教育课程覆盖面广,教学质量明显提高
以下是学校艺术教育发展年度报告模板: 学校艺术教育发展年度报告 一、基本概况 本校或本地区艺术教育的基本情况,包括学校艺术教育的课程设置、教学资源、教师队伍等方面的情况。 二、主要举措和成效 (一)工作措施 完善艺术教育课程体系,加强学科融合,促进学生全面发展; 加强教师队伍建设,提高艺术教师的专业素养和教学能力; 开展丰富多彩的艺术活动,提高学生的艺术实践能力和审美素养; 加强与社会的合作,充分利用社会资源,推动学校艺术教育的创新发展。 (二)成效展示 艺术教育课程覆盖面广,教学质量明显提高
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高星级饭店运营与管理专业实训课程思政教育资源库建设调研报告
高星级饭店运营与管理专业实训课程思政教育资源库建设调研报告
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数字电商专业群数字化课程资源建设方案
数字电商专业群数字化课程资源建设方案
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普通小学特殊教育资源教室课程的设置与建设
普通小学特殊教育资源教室课程的设置与建设
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生物化学建设发展历程,课程与教学改革要解决的重点问题,混合式教学设计,课程内容与资源建设及应用情况,教学方法改革,课程教学内容及组织实施情况。课程成绩评定方式,课程评价及改革成效等情况
生物化学建设发展历程,课程与教学改革要解决的重点问题,混合式教学设计,课程内容与资源建设及应用情况,教学方法改革,课程教学内容及组织实施情况。课程成绩评定方式,课程评价及改革成效等情况
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