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课时作业

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2020年人教版七年级数学上册课时作业本20一元一次方程-计算题专练
2020年人教版七年级数学上册课时作业本20一元一次方程-计算题专练
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人教版小学数学二年级下册第六单元《有余数的除法》单元作业设计:
一、封面设计;二、目录;三、单元信息;四、单元分析:1.课标要求;2教材分析:知识网络、内容分析、学情分析;五、单元学习目标与作业目标;六、单元作业设计思路;七、课时作业:1.余数及有余数除法的含义及作业评价表、作业分析与设计意图;2余数与除数的关系及作业评价表、作业分析与设计意图;3有余数除法的计算及作业评价表、作业分析与设计意图;4.解决问题及作业评价表、作业分析与设计意图;
人教版小学数学二年级下册第六单元《有余数的除法》单元作业设计: 一、封面设计;二、目录;三、单元信息;四、单元分析:1.课标要求;2教材分析:知识网络、内容分析、学情分析;五、单元学习目标与作业目标;六、单元作业设计思路;七、课时作业:1.余数及有余数除法的含义及作业评价表、作业分析与设计意图;2余数与除数的关系及作业评价表、作业分析与设计意图;3有余数除法的计算及作业评价表、作业分析与设计意图;4.解决问题及作业评价表、作业分析与设计意图;
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小学五年级数学可能性课时作业设计优秀案例
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小学五年级数学可能性课时作业设计优秀案例
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初中体育与健康课时作业设计
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小学课时、课程、教辅、作业、辅导等情况总结
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(6)小组任务:各小组在完整学习课文后,两组任意组合完成读写课本第133页的写作任务AreportonChinesecollegestudentsspendinghabits上课时进行展示,并交纸质作业(大约200词),设计调查问卷、采访、整理采访内容,准备口头汇报。设计一个“大学生消费习惯调查问卷”,问卷形式可以多样,如选择题、问答题等,注意在设计问题的时候要考虑到小组做汇报想要涉及的内容,包括:“HowdoIspendyourpocketmoney?”“WhydoI
(6)小组任务:各小组在完整学习课文后,两组任意组合完成读写课本第133页的写作任务AreportonChinesecollegestudentsspendinghabits上课时进行展示,并交纸质作业(大约200词),设计调查问卷、采访、整理采访内容,准备口头汇报。设计一个“大学生消费习惯调查问卷”,问卷形式可以多样,如选择题、问答题等,注意在设计问题的时候要考虑到小组做汇报想要涉及的内容,包括:“HowdoIspendyourpocketmoney?”“WhydoI
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八年级语文课时作业设计案例
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九年级名著整合作业设计:从单元内容及教材分析,课时内容及教材分析,单元目标(单元学习目标、单元作业目标)课时目标(学习目标、课时作业目标)
九年级名著整合作业设计:从单元内容及教材分析,课时内容及教材分析,单元目标(单元学习目标、单元作业目标)课时目标(学习目标、课时作业目标)
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基于核心素养下五年级数学下册探究不规则物体的体积课时作业
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第4章物质结构元素周期律第1节第2课时元素周期表核素作业含解析新人
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教学手记《大象的耳朵》第二课时教学手记(附作业设计)
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人教版六年级数学下册第三单元_第05课时_圆锥的认识例1(分层作业)
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单元主题	《欢天喜地扭秧歌》
作业类型
课时主题	预习类	基础类	拓展类	形式
《飞卷的浪花》
海阳秧歌	结合山东地理环节,了解海阳秧歌舞蹈背景。	查找资料,了解海阳秧歌扇子的多种使用方法。	探索海阳秧歌在现代社会的传承与创新。	课堂分享语言表达动作体验舞蹈表演课后实践
《飞扬的黄土》陕北秧歌	有感情的朗读语文七年级下册课文《安塞腰鼓》。	查阅资料,了解陕北秧歌鼓点,并熟记基础鼓点。	探究陕北秧歌其他表现形式,分组表现。
《飞舞的雪花》东北秧歌	结合东北地理位置,了解其冬季气候特点。	练习手绢的多种绕法。
单元主题 《欢天喜地扭秧歌》 作业类型 课时主题 预习类 基础类 拓展类 形式 《飞卷的浪花》 海阳秧歌 结合山东地理环节,了解海阳秧歌舞蹈背景。 查找资料,了解海阳秧歌扇子的多种使用方法。 探索海阳秧歌在现代社会的传承与创新。 课堂分享语言表达动作体验舞蹈表演课后实践 《飞扬的黄土》陕北秧歌 有感情的朗读语文七年级下册课文《安塞腰鼓》。 查阅资料,了解陕北秧歌鼓点,并熟记基础鼓点。 探究陕北秧歌其他表现形式,分组表现。 《飞舞的雪花》东北秧歌 结合东北地理位置,了解其冬季气候特点。 练习手绢的多种绕法。
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作为一名中职一年级的信息技术课程教师,要上一节公开课,课程内容为《word表格绘制之边框线的设置》,课时1学时,时长40分钟,请帮我教学简案,教案以表格展现,教案内容包括以下几方面:教学目标、教学重点、教学难点、情感态度与价值观、。
教学内容包括:
1、课前思政元素导入,请学生分享上一次的课后作业,“再接再厉”“历”的正确用字。及“再接再厉”的典故,激励学生不断努力,成为更好的自己。
2、上一次课的作业--课程表绘制的反馈:提交率高,优秀率高,并讲解表格后期美化、页边距设置
3、word表格边框线
作为一名中职一年级的信息技术课程教师,要上一节公开课,课程内容为《word表格绘制之边框线的设置》,课时1学时,时长40分钟,请帮我教学简案,教案以表格展现,教案内容包括以下几方面:教学目标、教学重点、教学难点、情感态度与价值观、。 教学内容包括: 1、课前思政元素导入,请学生分享上一次的课后作业,“再接再厉”“历”的正确用字。及“再接再厉”的典故,激励学生不断努力,成为更好的自己。 2、上一次课的作业--课程表绘制的反馈:提交率高,优秀率高,并讲解表格后期美化、页边距设置 3、word表格边框线
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人教版高中英语选修8课时作业1:UsingLanguage(1)
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章节名称	女角翻锣短句训练	授课时数	4/周
教学目的	以身体的头、肩、胯、膝四个部位为单元,学习翻锣元素的运用,达到与动律和步伐熟练配合。
教学重点	翻锣动作节奏的处理,掌握“快”“脆”的动作特点。
教学难点	翻锣元素与动律与步伐的配合
教法与教具	示范法、动态纠正法、静态纠正法、镜前对比教学法、比喻法
作业与思考题	把握要领,认真做笔记,巩固课堂所学内容
生成说课PPT
章节名称 女角翻锣短句训练 授课时数 4/周 教学目的 以身体的头、肩、胯、膝四个部位为单元,学习翻锣元素的运用,达到与动律和步伐熟练配合。 教学重点 翻锣动作节奏的处理,掌握“快”“脆”的动作特点。 教学难点 翻锣元素与动律与步伐的配合 教法与教具 示范法、动态纠正法、静态纠正法、镜前对比教学法、比喻法 作业与思考题 把握要领,认真做笔记,巩固课堂所学内容 生成说课PPT
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部编版语文八年级上学期双减分层作业设计样例案例《白杨礼赞》2课时
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最新人教部编版五年级语文下册教案—19.《牧场之国》教学设计及课时作业
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《为了忘却的记念》同步课时作业2021-2022学年统编版高中语文选择性必修
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高考地理一轮复习课时作业26工业的区位选择(含解析)新人教版-新人教
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人教版数学五年级上册第7单元第1课时植树问题(优秀)作业设计_百...
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阳光同学课时优化作业数学六年级上册答案
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五年级数学上册第7单元数学广角植树问题第1课时课堂作业设计新...
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人教版数学第1课时植树问题(优秀)作业设计
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人教版(新教材)高中生物选择性必修2课时作业1:模块综合试卷练习
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高中数学课时作业十九幂函数新人教A版必修第一册
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完全平方公式课时作业设计(沪科版)
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帮忙设计一份小学五年级的数学大单元作业设计,要求:1.以长方体和正方体这单元为主要内容,要有单元课程内容、单元内容分析,做好课时作业目标设置。2.以长方体和正方体这单元为主要内容,围绕非遗剪纸活动为主题,详细阐述八道作业题的设计思路。4.以长方体和正方体这单元为主要内容,围绕非遗剪纸活动为主题,设计八道有关长方体和正方体的练习题;5.每一道题设计后,要附带说明其设计意图。6.最好再设计一个八道题相对应的单元作业分层次评价标准
帮忙设计一份小学五年级的数学大单元作业设计,要求:1.以长方体和正方体这单元为主要内容,要有单元课程内容、单元内容分析,做好课时作业目标设置。2.以长方体和正方体这单元为主要内容,围绕非遗剪纸活动为主题,详细阐述八道作业题的设计思路。4.以长方体和正方体这单元为主要内容,围绕非遗剪纸活动为主题,设计八道有关长方体和正方体的练习题;5.每一道题设计后,要附带说明其设计意图。6.最好再设计一个八道题相对应的单元作业分层次评价标准
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《彩云之南·傣家风情》说课稿
傣族文化在小学音乐课程中的应用
人教版小学音乐(简谱)
大单元教学设计
使用教材版本:人教版小学音乐(简谱)二年级下册选唱《金孔雀轻轻跳》;三年级下册欣赏《月光下的凤尾竹》;四年级上册唱歌《快乐的泼水节》
单元名称:彩云之南·傣家风情
单元课时数:3课时
一、单元学习主题分析
主题名称:傣族文化在小学音乐课程中的应用
二、单元学习目标设计
三、学习活动/任务设计
四、单元学习评价设计
五、单元作业设计
六、反思性教学改进
七、单元教学结构图
《彩云之南·傣家风情》说课稿 傣族文化在小学音乐课程中的应用 人教版小学音乐(简谱) 大单元教学设计 使用教材版本:人教版小学音乐(简谱)二年级下册选唱《金孔雀轻轻跳》;三年级下册欣赏《月光下的凤尾竹》;四年级上册唱歌《快乐的泼水节》 单元名称:彩云之南·傣家风情 单元课时数:3课时 一、单元学习主题分析 主题名称:傣族文化在小学音乐课程中的应用 二、单元学习目标设计 三、学习活动/任务设计 四、单元学习评价设计 五、单元作业设计 六、反思性教学改进 七、单元教学结构图
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为10.昼夜对植物的影响课时作业
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人教版高中语文必修三:课时作业23:第3课老人与海Word版含答案
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大单元教学设计
使用教材版本:人教版小学音乐(简谱)二年级下册选唱《金孔雀轻轻跳》;三年级下册欣赏《月光下的凤尾竹》;四年级上册唱歌《快乐的泼水节》
单元名称:彩云之南·傣家风情
单元课时数:3课时
一、单元学习主题分析
主题名称:傣族文化在小学音乐课程中的应用
二、单元学习目标设计
三、学习活动/任务设计
四、单元学习评价设计
五、单元作业设计
六、反思性教学改进
七、单元教学结构图
大单元教学设计 使用教材版本:人教版小学音乐(简谱)二年级下册选唱《金孔雀轻轻跳》;三年级下册欣赏《月光下的凤尾竹》;四年级上册唱歌《快乐的泼水节》 单元名称:彩云之南·傣家风情 单元课时数:3课时 一、单元学习主题分析 主题名称:傣族文化在小学音乐课程中的应用 二、单元学习目标设计 三、学习活动/任务设计 四、单元学习评价设计 五、单元作业设计 六、反思性教学改进 七、单元教学结构图
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根据钻研组作业、突破组作业、脚踏实地组作业的作业分层的方法,选取了人教版数学八年级下册第十八章第1课时《平行四边形的性质》这节教学内容作为作业案例。
根据钻研组作业、突破组作业、脚踏实地组作业的作业分层的方法,选取了人教版数学八年级下册第十八章第1课时《平行四边形的性质》这节教学内容作为作业案例。
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1课时:二年级下册选唱《金孔雀轻轻跳》、傣族儿歌、孔雀舞
1.教学内容分析
2.学习者分析
3.学习目标确定
4.学习评价设计
5.学习活动设计
教师活动1学生活动1活动意图说明
教师活动2学生活动2活动意图说明
教师活动3学生活动3活动意图说明
教师活动4学生活动4活动意图说明
教师活动5学生活动5活动意图说明
6.板书设计
7.作业与拓展学习设计
8.教学反思与改进
1课时:二年级下册选唱《金孔雀轻轻跳》、傣族儿歌、孔雀舞 1.教学内容分析 2.学习者分析 3.学习目标确定 4.学习评价设计 5.学习活动设计 教师活动1学生活动1活动意图说明 教师活动2学生活动2活动意图说明 教师活动3学生活动3活动意图说明 教师活动4学生活动4活动意图说明 教师活动5学生活动5活动意图说明 6.板书设计 7.作业与拓展学习设计 8.教学反思与改进
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高中英语课时分层作业5Unit20NewFrontiers(含解析)北师大版选修...
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2020版《三维设计》高考生物一轮复习课时作业(一)+走近细胞+Word版含...
2020版《三维设计》高考生物一轮复习课时作业(一)+走近细胞+Word版含...
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部编九下语文《山水画的意境》课时作业
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通城学典课时作业配套试卷七上
通城学典课时作业配套试卷七上
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课时作业本九年级上化学答案人教版
课时作业本九年级上化学答案人教版
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