研究性学习报告基本框架： 标题 一、选择该主题的原因 二、该主题目前研究情况综述 三、研究性学习的成果 四、下一步研究设想 五、研究性学习过程中的体会 研究性学习主题： 1、“六个必须坚持”的科学内涵和实践要求研究； 2、中国高质量发展与青年担当研究； 3、两个结合与马克思主义中国化时代化研究； 4、习近平文化思想的科学体系及时代价值研究； 5、全人类共同价值与构建人类命运共同体研究。 参赛研究性学习小组可任选一个主题或其中的某一方面开展研究性学习（找到一个小的切入点，联系理论，以小见大），学习成果报

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一、报告选题方向（不限于）：1.“六个必须坚持”的科学内涵和实践要求研究；2.中国高质量发展与青年担当研究；3.两个结合与马克思主义中国化时代化研究；4.习近平文化思想的科学体系及时代价值研究；5.全人类共同价值与构建人类命运共同体研究。参赛研究性学习小组可任选一个主题或其中的某一方面开展研究性学习，学习成果报告题目自定，字数控制在3000—5000字以内。格式要求(1)字体：论文标题小二号黑体居中加粗；全文一级标题与二级标题三号宋体。标题序号统一采用汉字数字标识，如：一级标题：一、二、三；二级标题：（一

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1“六个必须坚持”的科学内涵和实践要求研究; 2.中国高质量发展与青年担当研究； 3.两个结合与马克思主义中国化时代化研究； 4.习近平文化思想的科学体系及时代价值研究； 5.全人类共同价值与构建人类命运共同体研究。 参赛研究性学习小组可任选一个主题或其中的某一方面开展研究性学习，学习成果报告题目自定，字数控制在3000-5000字。写一篇文献

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