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在小学拼音教学中,可以通过形式多样的教学方法帮助小学生学习汉语拼音。请将丰富的教学方法,分别运用到韵母a、o、e和声母b、p、m的教学中。(20分) 要求:写出详细的教学实施过程,至少列出3种及以上教学方法。 例:自编儿歌、口诀。如教学单韵母ɑ,就可以用自编的两句口诀:张大嘴巴ɑ、ɑ、ɑ,小豆芽ɑ、ɑ、ɑ。前者帮助学生记住单韵母的发音及口形特点,后者帮助学习掌握字形特点。的教案
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