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青春故事

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写作
围绕“感恩资助追梦前行”主题,以宣传国家资助政策及育人成效为重点,受助学生亲自撰写,体现爱国爱党、热爱家乡、不畏困难、积极进取、奋发学习、自立自强、励志成才的精神面貌,讲述自己在学习、生活、实践中获得国家、学校、社会的支持和帮助,勇于追逐理想,积极面对学习、生活的青春励志故事。可结合党和国家始终把人民的利益放在首位,始终关心关爱贫困群体等方面的内容。要求主题鲜明、内容充实、形式新颖、情感真挚。体裁不限,可以是记叙文、散文或诗歌,题目自拟。
(二)作品需注重思想性、艺术性的有机统一,主题鲜明突出,内容积极
围绕“感恩资助追梦前行”主题,以宣传国家资助政策及育人成效为重点,受助学生亲自撰写,体现爱国爱党、热爱家乡、不畏困难、积极进取、奋发学习、自立自强、励志成才的精神面貌,讲述自己在学习、生活、实践中获得国家、学校、社会的支持和帮助,勇于追逐理想,积极面对学习、生活的青春励志故事。可结合党和国家始终把人民的利益放在首位,始终关心关爱贫困群体等方面的内容。要求主题鲜明、内容充实、形式新颖、情感真挚。体裁不限,可以是记叙文、散文或诗歌,题目自拟。 (二)作品需注重思想性、艺术性的有机统一,主题鲜明突出,内容积极
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征文需以“赓续奋进路,逐梦新征程”为口号“筑梦飞翔,资助伴我成长”为主题,讲述贫困学生在国家资助政策帮助下的青春奋斗故事。运动合理的段落结构,修辞手法,文笔优美。要求字数1500字。
征文需以“赓续奋进路,逐梦新征程”为口号“筑梦飞翔,资助伴我成长”为主题,讲述贫困学生在国家资助政策帮助下的青春奋斗故事。运动合理的段落结构,修辞手法,文笔优美。要求字数1500字。
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艰苦岁月锻炼人心
记襄渝铁路陕西段女子排铁姑娘从历史背景、生活小节、工作艰难、再到牺牲战士去反应当时的生活苦、但是人们的精神难能可贵去叫唤现在人珍惜生活。吃饭睡觉谈恋爱,情感方面,吃的什么、住的地方,冬天夏天,青春期的想法,每天想什么、盼什么,喜欢?怎么喜欢,都做了些什么事,有故事才会感人,写几个女子,保守,渴望爱情,盼望回家。
艰苦岁月锻炼人心 记襄渝铁路陕西段女子排铁姑娘从历史背景、生活小节、工作艰难、再到牺牲战士去反应当时的生活苦、但是人们的精神难能可贵去叫唤现在人珍惜生活。吃饭睡觉谈恋爱,情感方面,吃的什么、住的地方,冬天夏天,青春期的想法,每天想什么、盼什么,喜欢?怎么喜欢,都做了些什么事,有故事才会感人,写几个女子,保守,渴望爱情,盼望回家。
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主题为主题:紧扣“青春正当时,劳动写华章”,分享劳动故事、劳动心得,歌颂最美劳动者。学生可以根据自己参与的日常生活劳动、社会服务劳动、学科专业劳动的真实经历,抒发劳动心得;或讲述身边劳动者的优秀事迹,讴歌最美劳动者,弘扬勤奋务实的劳动精神。题目为青春之劳动:力量与荣耀,不少于1500字的征文
主题为主题:紧扣“青春正当时,劳动写华章”,分享劳动故事、劳动心得,歌颂最美劳动者。学生可以根据自己参与的日常生活劳动、社会服务劳动、学科专业劳动的真实经历,抒发劳动心得;或讲述身边劳动者的优秀事迹,讴歌最美劳动者,弘扬勤奋务实的劳动精神。题目为青春之劳动:力量与荣耀,不少于1500字的征文
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写一篇1500字数的演讲稿,主题为:为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,
结合“抓学习、提能力、强落实、提质效”专题活动要求,继承和发扬“五四”精神,加快发展新质生产力,进一步增强青年一代爱国奉献意识、创新进步意识、担当责任意识。我作为青年职工要落实新‘十二字’专题活动,讲一些青春奋斗故事。
写一篇1500字数的演讲稿,主题为:为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想, 结合“抓学习、提能力、强落实、提质效”专题活动要求,继承和发扬“五四”精神,加快发展新质生产力,进一步增强青年一代爱国奉献意识、创新进步意识、担当责任意识。我作为青年职工要落实新‘十二字’专题活动,讲一些青春奋斗故事。
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.演讲内容须紧扣主题——“青春逢盛世奋斗正当时”。结合中国共产党成立以来领导全国人民在革命、建设和改革进程中所取得的伟大成就,充分抒发对党、对祖国、对中国特色社会主义事业的忠诚热爱与坚定信念;回溯五四运动以来,广大青年奋勇当先,身体力行,积极践行“爱国、进步、民主、科学”的五四精神的先进事迹或动人故事;融入自身践行习近平总书记关于“争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”殷切嘱托的切实行动。
.演讲内容须紧扣主题——“青春逢盛世奋斗正当时”。结合中国共产党成立以来领导全国人民在革命、建设和改革进程中所取得的伟大成就,充分抒发对党、对祖国、对中国特色社会主义事业的忠诚热爱与坚定信念;回溯五四运动以来,广大青年奋勇当先,身体力行,积极践行“爱国、进步、民主、科学”的五四精神的先进事迹或动人故事;融入自身践行习近平总书记关于“争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”殷切嘱托的切实行动。
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初中青春仪式讲孩子成长故事的家长文案,初中女生,举几个例子说明成长过程
初中青春仪式讲孩子成长故事的家长文案,初中女生,举几个例子说明成长过程
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撰写须紧扣国家资助政策帮助家庭经济困难学生健康成长、顺利求学、自强自立这一主线,讲述在国家资助政策帮助下的青春奋斗故事,讲述脱贫攻坚政策及乡村振兴政策实施以来家庭、个人的深刻变化等,表达对党和政府资助政策情系民生的感恩之心和回报之志,积极面对生活的青春故事,充分体现当代大学生奋发图强、感恩奉献、自强不息、争做强国新青年的精神风貌。
撰写须紧扣国家资助政策帮助家庭经济困难学生健康成长、顺利求学、自强自立这一主线,讲述在国家资助政策帮助下的青春奋斗故事,讲述脱贫攻坚政策及乡村振兴政策实施以来家庭、个人的深刻变化等,表达对党和政府资助政策情系民生的感恩之心和回报之志,积极面对生活的青春故事,充分体现当代大学生奋发图强、感恩奉献、自强不息、争做强国新青年的精神风貌。
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宣传国家资助政策及成效和讲述诚信的意义,可以第一人称撰写和记录自己的青春奋斗故事,也可以第三人称撰写和制作他人的成长经历。800字
宣传国家资助政策及成效和讲述诚信的意义,可以第一人称撰写和记录自己的青春奋斗故事,也可以第三人称撰写和制作他人的成长经历。800字
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资助获得者认真学习《习叔叔连续十二年资助我圆“读书梦”》,结合本人亲身经历,讲述真实故事,表达真情实感。撰写须紧扣国家资助政策帮助家庭经济困难学生健康成长、顺利求学、自强自立这一主线,讲述在国家资助政策帮助下的青春奋斗故事,讲述脱贫攻坚政策及乡村振兴政策实施以来家庭、个人的深刻变化等,表达对党和政府资助政策情系民生的感恩之心和回报之志,积极面对生活的青春故事,充分体现当代大学生奋发图强、感恩奉献、自强不息、争做强国新青年的精神风貌
资助获得者认真学习《习叔叔连续十二年资助我圆“读书梦”》,结合本人亲身经历,讲述真实故事,表达真情实感。撰写须紧扣国家资助政策帮助家庭经济困难学生健康成长、顺利求学、自强自立这一主线,讲述在国家资助政策帮助下的青春奋斗故事,讲述脱贫攻坚政策及乡村振兴政策实施以来家庭、个人的深刻变化等,表达对党和政府资助政策情系民生的感恩之心和回报之志,积极面对生活的青春故事,充分体现当代大学生奋发图强、感恩奉献、自强不息、争做强国新青年的精神风貌
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关于“青春这样红”短视频故事脚本
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学生在资助政策下的青春奋斗故事
学生在资助政策下的青春奋斗故事
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征文主题:心怀感恩情,励志向前行征文内容:题目不限,记叙文。以第一人称或第三人称讲述受助学生在学生资助政策帮助下的青春奋斗故事,可以讲述个人在资助政策下的成长变化、在勤工助学的帮助下自强历练的感受、积极参与总善志愿服务活动的感受,善于承担社会责任、奉献社会的故事等,要求内容真实,感情真挚,突出人物个性和独特经历,传递正能量。字数建议1500左右为宜。
征文主题:心怀感恩情,励志向前行征文内容:题目不限,记叙文。以第一人称或第三人称讲述受助学生在学生资助政策帮助下的青春奋斗故事,可以讲述个人在资助政策下的成长变化、在勤工助学的帮助下自强历练的感受、积极参与总善志愿服务活动的感受,善于承担社会责任、奉献社会的故事等,要求内容真实,感情真挚,突出人物个性和独特经历,传递正能量。字数建议1500左右为宜。
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1.真实记录教师在思想政治教育、教育教学、班级管理心理疏导、青春期教育、后进生转化、师生关系、家校联系学生综合素质评价等工作方面的教育细节和教育成效;体现教育教学理念、原则、方法和技巧,反映当代教育环境下教师教书育人的体会、反思与感悟,对工作有启发意义。
2.文章以故事的形式叙述,内容要充实、生动、具体,教育方法要新颖有效,具有创新性、可借鉴性、可读性,能感动人、启迪人。字数在1500字左右。
1.真实记录教师在思想政治教育、教育教学、班级管理心理疏导、青春期教育、后进生转化、师生关系、家校联系学生综合素质评价等工作方面的教育细节和教育成效;体现教育教学理念、原则、方法和技巧,反映当代教育环境下教师教书育人的体会、反思与感悟,对工作有启发意义。 2.文章以故事的形式叙述,内容要充实、生动、具体,教育方法要新颖有效,具有创新性、可借鉴性、可读性,能感动人、启迪人。字数在1500字左右。
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【PPT内容设计】
1.	封面页:标题《敢闯会创,让青春在梦想的天空中绽放》,背景可以是一张充满活力和希望的日出或星空图片,象征着我们年轻人的朝气和梦想。
2.	内容页一:展示几张年轻创业者们的照片,配以文字说明他们的创业故事和创新成果,以此激发听众的共鸣和敬佩之情。
3.	内容页二:列举一些创新创业的成功案例,分析他们成功的原因和背后的精神内涵,强调敢闯会创的重要性。
4.	内容页三:通过图表或数据展示当前创新创业的形势和趋势,说明这是一个充满机遇的时代,鼓励大家抓住机遇、勇敢前行。
5.	内容页四:提
【PPT内容设计】 1. 封面页:标题《敢闯会创,让青春在梦想的天空中绽放》,背景可以是一张充满活力和希望的日出或星空图片,象征着我们年轻人的朝气和梦想。 2. 内容页一:展示几张年轻创业者们的照片,配以文字说明他们的创业故事和创新成果,以此激发听众的共鸣和敬佩之情。 3. 内容页二:列举一些创新创业的成功案例,分析他们成功的原因和背后的精神内涵,强调敢闯会创的重要性。 4. 内容页三:通过图表或数据展示当前创新创业的形势和趋势,说明这是一个充满机遇的时代,鼓励大家抓住机遇、勇敢前行。 5. 内容页四:提
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2021我的青春我的梦主题故事会征文
2021我的青春我的梦主题故事会征文
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鼓励学生结合自身学习和生活的经历,讲出自己在面对青春难题和挫折时的心路历程和在积极力量中不断成长和治愈的故事,至少2000字。
鼓励学生结合自身学习和生活的经历,讲出自己在面对青春难题和挫折时的心路历程和在积极力量中不断成长和治愈的故事,至少2000字。
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现在你参加了一个短视频大赛,在学校内完成拍摄,可以拍摄任何内容,请你为这个短视频想五个主题来提供创作思路,要求主题要十分具体,如“大学里的那些事”“校园美食探店”“青春励志故事”这种,仿写这种风格,详细一点
现在你参加了一个短视频大赛,在学校内完成拍摄,可以拍摄任何内容,请你为这个短视频想五个主题来提供创作思路,要求主题要十分具体,如“大学里的那些事”“校园美食探店”“青春励志故事”这种,仿写这种风格,详细一点
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“助学圆梦青春启航”展现全面实现脱贫攻坚以来,家乡、家庭、个人的深刻变化,体现受助学生健康成长、顺利求学、圆梦成才这一资助育人主要内容,彰显受助学生心怀感恩、受助助人、奋斗不息、追梦不止、激扬青春、肩负使命的精神面貌。学生可以围绕国家资助政策发展及成效,讲述国家资助政策给个人成长带来的影响和新的变化,撰写和记录自己的助学圆梦故事;或结合自己受助经历,讲述在国家资助政策帮助下的青春奋斗故事、励志自强故事。内容要求紧扣主题,积极向上,感情真挚,思想文化内涵丰富,价值取向正确鲜明。
“助学圆梦青春启航”展现全面实现脱贫攻坚以来,家乡、家庭、个人的深刻变化,体现受助学生健康成长、顺利求学、圆梦成才这一资助育人主要内容,彰显受助学生心怀感恩、受助助人、奋斗不息、追梦不止、激扬青春、肩负使命的精神面貌。学生可以围绕国家资助政策发展及成效,讲述国家资助政策给个人成长带来的影响和新的变化,撰写和记录自己的助学圆梦故事;或结合自己受助经历,讲述在国家资助政策帮助下的青春奋斗故事、励志自强故事。内容要求紧扣主题,积极向上,感情真挚,思想文化内涵丰富,价值取向正确鲜明。
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学前教育(幼师)事迹材料-我的教育故事—投身幼教三十载青春不悔幼...
学前教育(幼师)事迹材料-我的教育故事—投身幼教三十载青春不悔幼...
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写1篇1500字的主题征文:通过回顾在大学期间参加体验的包括学术科研、创新创业、志愿实践、文化艺术等各种活动,以文字的形式书写对东南大学的真情实感和深度思考,具体可以围绕以下几个方面:
1)学在东大:在东南大学刻苦学习、勤于钻研在专业领域学习中感悟到“学在东大”的学术氛围和奋斗故事。
2)搏击双创:在东南大学双创平台中自主创办或参加创新创业团队,体验敢为人先、敢于挑战、敢于拼搏的青春经历。
3)志愿奉献:在校内外脚踏实地、不断实践,在社会实践、基层就业、学生工作、志愿服务等方面所感受到的家国情怀和大爱仁心
写1篇1500字的主题征文:通过回顾在大学期间参加体验的包括学术科研、创新创业、志愿实践、文化艺术等各种活动,以文字的形式书写对东南大学的真情实感和深度思考,具体可以围绕以下几个方面: 1)学在东大:在东南大学刻苦学习、勤于钻研在专业领域学习中感悟到“学在东大”的学术氛围和奋斗故事。 2)搏击双创:在东南大学双创平台中自主创办或参加创新创业团队,体验敢为人先、敢于挑战、敢于拼搏的青春经历。 3)志愿奉献:在校内外脚踏实地、不断实践,在社会实践、基层就业、学生工作、志愿服务等方面所感受到的家国情怀和大爱仁心
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征文主题是”青春献国防,军魂铸辉煌“,征文内容大概是叙述学生在军营中的成长经历,包括军事训练、思想转变、技能提升等方面;讲述学生在军营中遇到的困难和挑战,以及如何克服困难、战胜挑战的过程;介绍学生在军营中发生的感人故事,如帮助战友、参与公益活动、维护国家安全等内容。要求不少于2000字,
征文主题是”青春献国防,军魂铸辉煌“,征文内容大概是叙述学生在军营中的成长经历,包括军事训练、思想转变、技能提升等方面;讲述学生在军营中遇到的困难和挑战,以及如何克服困难、战胜挑战的过程;介绍学生在军营中发生的感人故事,如帮助战友、参与公益活动、维护国家安全等内容。要求不少于2000字,
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初中青春仪式讲孩子成长故事的家长脚本文案
初中青春仪式讲孩子成长故事的家长脚本文案
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以以下内容为主题大学毕业季活动策划案:如果你要拍摄,那么就不单单要拍摄,每一张照片都有它背后的故事
抓拍毕业典礼学长学姐们每一个瞬间,是欢乐,是不舍是留恋,是一个人考研成功后的上岸,还是找到工作后即将步入社会的不安,是宿舍四个人的不舍,还是俩个人从大学到步入工作爱情的延续
我认为每一张照片下面都可以配一段视频,简单讲述他们的故事,让他们的影像留在文传,在将来回头再看的时候也会发现青春的美好
这可以作为毕业典礼拍摄的一种方式
图文加视频或者图加文,文来解释拍摄图中的故事也不错
我感觉图文其实就不错,选
以以下内容为主题大学毕业季活动策划案:如果你要拍摄,那么就不单单要拍摄,每一张照片都有它背后的故事 抓拍毕业典礼学长学姐们每一个瞬间,是欢乐,是不舍是留恋,是一个人考研成功后的上岸,还是找到工作后即将步入社会的不安,是宿舍四个人的不舍,还是俩个人从大学到步入工作爱情的延续 我认为每一张照片下面都可以配一段视频,简单讲述他们的故事,让他们的影像留在文传,在将来回头再看的时候也会发现青春的美好 这可以作为毕业典礼拍摄的一种方式 图文加视频或者图加文,文来解释拍摄图中的故事也不错 我感觉图文其实就不错,选
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青春作文之我的青春故事题记作文
青春作文之我的青春故事题记作文
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紧密围绕“十个明确,十四个坚持,十三个方面成就”等结合自身学习感悟,对习近平新时代中国特色社会主义思想进行生动阐述,结合自身实际讲好爱党为党的历史故事,青春故事,讲好新时代先进青年在党引领下的创新故事、奋斗故事、成长故事,讲稿(1000字以内)
紧密围绕“十个明确,十四个坚持,十三个方面成就”等结合自身学习感悟,对习近平新时代中国特色社会主义思想进行生动阐述,结合自身实际讲好爱党为党的历史故事,青春故事,讲好新时代先进青年在党引领下的创新故事、奋斗故事、成长故事,讲稿(1000字以内)
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1.演讲的核心内容应聚焦于深入贯彻习近平总书记关于青年和共青团工作的重要论述,紧密结合个人实际情况,立足本职岗位,从业务工作、支持三农三牧、不良贷款清收、业务拓展、风险防控、普惠金融、志愿服务、安全保卫等多个维度进行深度挖掘。演讲者应以真挚的情感,讲述农商人忠诚履职、恪尽职守、热爱岗位的故事,分享在推动乡村振兴青春建功、助力农牧民增收致富过程中的感人事迹,讲好青春故事,讲好农商银行青年团结奋斗的责任与担当。2.材料要讲收获、谈体会、话未来,突出表现我行团员青年不忘初心使命,牢记青春梦想,脚踏实地、勇于担当
1.演讲的核心内容应聚焦于深入贯彻习近平总书记关于青年和共青团工作的重要论述,紧密结合个人实际情况,立足本职岗位,从业务工作、支持三农三牧、不良贷款清收、业务拓展、风险防控、普惠金融、志愿服务、安全保卫等多个维度进行深度挖掘。演讲者应以真挚的情感,讲述农商人忠诚履职、恪尽职守、热爱岗位的故事,分享在推动乡村振兴青春建功、助力农牧民增收致富过程中的感人事迹,讲好青春故事,讲好农商银行青年团结奋斗的责任与担当。2.材料要讲收获、谈体会、话未来,突出表现我行团员青年不忘初心使命,牢记青春梦想,脚踏实地、勇于担当
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围绕“感恩资助追梦前行”主题,以宣传国家资助政策及育人成效为重点,受助学生亲自撰写,体现爱国爱党、热爱家乡、不畏困难、积极进取、奋发学习、自立自强、励志成才的精神面貌,讲述自己在学习、生活、实践中获得国家、学校、社会的支持和帮助,勇于追逐理想,积极面对学习、生活的青春励志故事。可结合党和国家始终把人民的利益放在首位,始终关心关爱贫困群体等方面的内容。要求主题鲜明、内容充实、形式新颖、情感真挚。体裁不限,可以是记叙文、散文或诗歌,题目自拟。
围绕“感恩资助追梦前行”主题,以宣传国家资助政策及育人成效为重点,受助学生亲自撰写,体现爱国爱党、热爱家乡、不畏困难、积极进取、奋发学习、自立自强、励志成才的精神面貌,讲述自己在学习、生活、实践中获得国家、学校、社会的支持和帮助,勇于追逐理想,积极面对学习、生活的青春励志故事。可结合党和国家始终把人民的利益放在首位,始终关心关爱贫困群体等方面的内容。要求主题鲜明、内容充实、形式新颖、情感真挚。体裁不限,可以是记叙文、散文或诗歌,题目自拟。
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通过讲述成就故事,分享学习体会,激励广大青年奋进新征程、建功新时代,在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴实践中争做追梦者、奉献者、开拓者、担当者,为建设教育强国凝聚起强大青春力量
通过讲述成就故事,分享学习体会,激励广大青年奋进新征程、建功新时代,在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴实践中争做追梦者、奉献者、开拓者、担当者,为建设教育强国凝聚起强大青春力量
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三、作品要求
(一)围绕“感恩资助追梦前行”主题,以宣传国家资助政策及育人成效为重点,受助学生亲自撰写,体现爱国爱党、热爱家乡、不畏困难、积极进取、奋发学习、自立自强、励志成才的精神面貌,讲述自己在学习、生活、实践中获得国家、学校、社会的支持和帮助,勇于追逐理想,积极面对学习、生活的青春励志故事。可结合党和国家始终把人民的利益放在首位,始终关心关爱贫困群体等方面的内容。要求主题鲜明、内容充实、形式新颖、情感真挚。体裁不限,可以是记叙文、散文或诗歌,题目自拟。
(二)作品需注重思想性、艺术性的有机统一,主
三、作品要求 (一)围绕“感恩资助追梦前行”主题,以宣传国家资助政策及育人成效为重点,受助学生亲自撰写,体现爱国爱党、热爱家乡、不畏困难、积极进取、奋发学习、自立自强、励志成才的精神面貌,讲述自己在学习、生活、实践中获得国家、学校、社会的支持和帮助,勇于追逐理想,积极面对学习、生活的青春励志故事。可结合党和国家始终把人民的利益放在首位,始终关心关爱贫困群体等方面的内容。要求主题鲜明、内容充实、形式新颖、情感真挚。体裁不限,可以是记叙文、散文或诗歌,题目自拟。 (二)作品需注重思想性、艺术性的有机统一,主
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请使用知乎体为我解答比赛口号加油助威词语税务知识青春大学生精彩纷呈竞技比赛这个问题。
解答过程中请以自己的真实故事进行阐述。特别注意在回答中需要结合体系化的专业知识进行举例。
请使用轻松幽默的文风,让整篇文字通俗易懂。要求字数1000。
请使用知乎体为我解答比赛口号加油助威词语税务知识青春大学生精彩纷呈竞技比赛这个问题。 解答过程中请以自己的真实故事进行阐述。特别注意在回答中需要结合体系化的专业知识进行举例。 请使用轻松幽默的文风,让整篇文字通俗易懂。要求字数1000。
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演讲内容需紧扣青年员工“青春建功不负韶华”的主题内涵,内容包括但不限于下述三点:
1.谈变化。讲述在公司工作的心路历程,结合工作实践阐述对自身所在岗位的认知,总结遇到困难后的解决办法与收获,表达成长中的蜕变。
2.叙收获。以实际工作为基准,分享身边榜样、导师、优秀前辈的成长故事或典型事例,讲述他们带给自身成长的帮助和收获,以此助推自己、向上对齐。
3.话展望。立足本职工作的同时,进一步抒发对未来工作的希冀,描绘职业理想与之后的成长计划。
演讲内容需紧扣青年员工“青春建功不负韶华”的主题内涵,内容包括但不限于下述三点: 1.谈变化。讲述在公司工作的心路历程,结合工作实践阐述对自身所在岗位的认知,总结遇到困难后的解决办法与收获,表达成长中的蜕变。 2.叙收获。以实际工作为基准,分享身边榜样、导师、优秀前辈的成长故事或典型事例,讲述他们带给自身成长的帮助和收获,以此助推自己、向上对齐。 3.话展望。立足本职工作的同时,进一步抒发对未来工作的希冀,描绘职业理想与之后的成长计划。
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讲述自己在学习、生活、实践中获得国家、学校、社会的支持和帮助,勇于追逐理想,积极面对学习、生活的青春励志故事,结合党和国家始终把人民的利益放在首位,始终关心关爱贫困群体等方面的内容,写一篇不少于2000字的文章
讲述自己在学习、生活、实践中获得国家、学校、社会的支持和帮助,勇于追逐理想,积极面对学习、生活的青春励志故事,结合党和国家始终把人民的利益放在首位,始终关心关爱贫困群体等方面的内容,写一篇不少于2000字的文章
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你现在是一名学习高手和文案专家,根据感恩资助,追梦前行学习,写一篇心得体会。要求字数2000字。
要求:围绕“感恩资助追梦前行”主题,以宣传国家资助政策及育人成效为重点,受助学生亲自撰写,体现爱国爱党、热爱家乡、不畏困难、积极进取、奋发学习、自立自强、励志成才的精神面貌,讲述自己在学习、生活、实践中获得国家、学校、社会的支持和帮助,勇于追逐理想,积极面对学习、生活的青春励志故事。可结合党和国家始终把人民的利益放在首位,始终关心关爱贫困群体等方面的内容。要求主题鲜明、内容充实、形式新颖、情感真挚。体裁不限
你现在是一名学习高手和文案专家,根据感恩资助,追梦前行学习,写一篇心得体会。要求字数2000字。 要求:围绕“感恩资助追梦前行”主题,以宣传国家资助政策及育人成效为重点,受助学生亲自撰写,体现爱国爱党、热爱家乡、不畏困难、积极进取、奋发学习、自立自强、励志成才的精神面貌,讲述自己在学习、生活、实践中获得国家、学校、社会的支持和帮助,勇于追逐理想,积极面对学习、生活的青春励志故事。可结合党和国家始终把人民的利益放在首位,始终关心关爱贫困群体等方面的内容。要求主题鲜明、内容充实、形式新颖、情感真挚。体裁不限
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青春奋斗故事,勤工俭学,资助政策,社会责任,奉献社会,传递正能量,记叙文
青春奋斗故事,勤工俭学,资助政策,社会责任,奉献社会,传递正能量,记叙文
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围绕“感恩资助追梦前行”主题2000字数的记叙文,以宣传国家资助政策及育人成效为重点,受助学生亲自撰写,体现爱国爱党、热爱家乡、不畏困难、积极进取、奋发学习、自立自强、励志成才的精神面貌,讲述自己在学习、生活、实践中获得国家、学校、社会的支持和帮助,勇于追逐理想,积极面对学习、生活的青春励志故事。可结合党和国家始终把人民的利益放在首位,始终关心关爱贫困群体等方面的内容。要求主题鲜明、内容充实、形式新颖、情感真挚且字数在两千左右的记叙文
围绕“感恩资助追梦前行”主题2000字数的记叙文,以宣传国家资助政策及育人成效为重点,受助学生亲自撰写,体现爱国爱党、热爱家乡、不畏困难、积极进取、奋发学习、自立自强、励志成才的精神面貌,讲述自己在学习、生活、实践中获得国家、学校、社会的支持和帮助,勇于追逐理想,积极面对学习、生活的青春励志故事。可结合党和国家始终把人民的利益放在首位,始终关心关爱贫困群体等方面的内容。要求主题鲜明、内容充实、形式新颖、情感真挚且字数在两千左右的记叙文
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写议论文,留个故事给未来,主题与青春有关,励志爱国,600字左右
写议论文,留个故事给未来,主题与青春有关,励志爱国,600字左右
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以“青春与法同行”为主题,围绕与《宪法》、《刑法》、《国家安全法》、《民法典》、《海南自由贸易港法》、、《预防未成年人犯罪法》等相关的法治人物、法治故事、法律制度
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围绕“青春中国更好潍坊”主题,描写家乡潍坊在政治、经济、文化等方面的新成就,多维度展现潍坊的青山绿水及人们幸福生活的场景,立体生动的撰写潍坊故事、传播潍坊形象、展示潍坊形象、共话更好潍坊,充分表达广大青少年爱潍兴潍情怀.的800字作文
围绕“青春中国更好潍坊”主题,描写家乡潍坊在政治、经济、文化等方面的新成就,多维度展现潍坊的青山绿水及人们幸福生活的场景,立体生动的撰写潍坊故事、传播潍坊形象、展示潍坊形象、共话更好潍坊,充分表达广大青少年爱潍兴潍情怀.的800字作文
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紧密围绕“十个明确,十四个坚持,十三个方面成就”等结合自身学习感悟,对习近平新时代中国特色社会主义思想进行生动阐述,结合自身实际讲好爱党为党的历史故事,青春故事,讲好新时代先进青年在党引领下的创新故事、奋斗故事、成长故事,讲稿(1000字以内)
紧密围绕“十个明确,十四个坚持,十三个方面成就”等结合自身学习感悟,对习近平新时代中国特色社会主义思想进行生动阐述,结合自身实际讲好爱党为党的历史故事,青春故事,讲好新时代先进青年在党引领下的创新故事、奋斗故事、成长故事,讲稿(1000字以内)
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