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上学啦

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开学啦,小B老师想要给学生呈现一堂有趣有氛围的开学第一课,以实现3个目标:1、针对假期在不同维度上表现出色的学生进行表扬2、针对上学期学习的内容进行回顾复习3、激活学生的状态,快速收心这些目标一下子就让她忙碌了起来,在这个过程中,小B老师可以借助哪些数字技术资源来提高自己的效率,最终呈现出一堂精彩的开学第一课呢?请结合单元5-单元7课程所学,根据下方的答题指引来说说你给小B老师提供的备课策略。【答题指引】(1)请结合单元5的内容,先谈谈要实现第一个目标,小B老师可以怎么做,以及会借助哪些数字
开学啦,小B老师想要给学生呈现一堂有趣有氛围的开学第一课,以实现3个目标:1、针对假期在不同维度上表现出色的学生进行表扬2、针对上学期学习的内容进行回顾复习3、激活学生的状态,快速收心这些目标一下子就让她忙碌了起来,在这个过程中,小B老师可以借助哪些数字技术资源来提高自己的效率,最终呈现出一堂精彩的开学第一课呢?请结合单元5-单元7课程所学,根据下方的答题指引来说说你给小B老师提供的备课策略。【答题指引】(1)请结合单元5的内容,先谈谈要实现第一个目标,小B老师可以怎么做,以及会借助哪些数字
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开学啦,小B老师想要给学生呈现一堂有趣有氛围的开学第一课,以实现3个目标:1、针对假期在不同维度上表现出色的学生进行表扬2、针对上学期学习的内容进行回顾复习3、激活学生的状态,快速收心这些目标一下子就让她忙碌了起来,在这个过程中,小B老师可以借助哪些数字技术资源来提高自己的效率,最终呈现出一堂精彩的开学第一课呢?请结合单元5-单元7课程所学,根据下方的答题指引来说说你给小B老师提供的备课策略。【答题指引】(1)请结合单元5的内容,先谈谈要实现第一个目标,小B老师可以怎么做,以及会借助哪些数字
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