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身体上的尺子

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身体上的尺子(实践活动课)
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“身体上的尺子”实践活动设计
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我们身体上的尺子教学反思
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小学综合实践《身体上的尺子》课例分析
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小学综合实践《身体上的尺子》课例分析
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小学数学身体上的尺子课例研修报告
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大班数学原创教案:藏在身体上的尺子
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寻找身体上的尺子收获
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根据以下一些中学女性教师的话,从的角度分析这些女性教室的特征,描述她们的现状:1.因为现在是毕业班,所以就要从6点钟,就下午6点钟到9点半,差不多到家,就一天,还是挺累的说实话。
2.因为我原来我是一个不怎么爱运动的人,但是这几年,我看有几年,三四年生病了,自己因为身体上的原因,生病了之后你才知道那个健康的身体有多重要。
3.再加上我们这种感觉班额还是相对来说比较大。有的时候也不一定能照顾到每一个学生的具体情况。因为确实是有点感到身心疲惫。
4.还有就是自己的这个身体的话,感觉也是因为我已经是已经确认,
根据以下一些中学女性教师的话,从的角度分析这些女性教室的特征,描述她们的现状:1.因为现在是毕业班,所以就要从6点钟,就下午6点钟到9点半,差不多到家,就一天,还是挺累的说实话。 2.因为我原来我是一个不怎么爱运动的人,但是这几年,我看有几年,三四年生病了,自己因为身体上的原因,生病了之后你才知道那个健康的身体有多重要。 3.再加上我们这种感觉班额还是相对来说比较大。有的时候也不一定能照顾到每一个学生的具体情况。因为确实是有点感到身心疲惫。 4.还有就是自己的这个身体的话,感觉也是因为我已经是已经确认,
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在“家族的印记”主题活动中,小朋友们通过观察收集的爸爸妈妈的照片上的特点来猜测是班级哪个小朋友的爸爸妈妈,他们有的根据眼睛,有的根据脸型,有的根据发型的相似度来进行猜测。原来我们与爸爸妈妈相似的特征就是家族印记,小朋友们还积极分享了自己遗传爸爸或者妈妈的哪些印记呢!在游戏慧眼识爸妈中,小朋友们通过一双眼睛认出了是哪位小朋友们的爸爸和妈妈,观察力很棒哦!小朋友们还找了班级上和自己有相同特征,如都是单眼皮,双眼皮等的小伙伴一起合照。遗传了爸爸妈妈家族印记的我们都是独一无二的宝贝呢!
在“身体上有趣的数字”主
在“家族的印记”主题活动中,小朋友们通过观察收集的爸爸妈妈的照片上的特点来猜测是班级哪个小朋友的爸爸妈妈,他们有的根据眼睛,有的根据脸型,有的根据发型的相似度来进行猜测。原来我们与爸爸妈妈相似的特征就是家族印记,小朋友们还积极分享了自己遗传爸爸或者妈妈的哪些印记呢!在游戏慧眼识爸妈中,小朋友们通过一双眼睛认出了是哪位小朋友们的爸爸和妈妈,观察力很棒哦!小朋友们还找了班级上和自己有相同特征,如都是单眼皮,双眼皮等的小伙伴一起合照。遗传了爸爸妈妈家族印记的我们都是独一无二的宝贝呢! 在“身体上有趣的数字”主
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北师大版小学数学二年级上册数学好玩《寻找身体上的数学秘密》教学设计
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二年级数学上册我们身体上的“尺”-
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二年级上册数学教案-5我们身体上的“尺”丨苏教版(1)-
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生活中无处不在的身体“尺”——《我们身体上的“尺”》-
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小班教我身体上的洞洞-
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三年级下册心理健康教育教案-身体上的秘密花园全国通用
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小班教《我身体上的洞洞》-
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寻找身体上的数学秘密-
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身体上的洞洞【完整版】-
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苏教版小学数学二年级上册我们身体上的“尺”
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苏教版二年级上册第五单我们身体上的“尺”
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第五单元我们身体上的“尺”苏教版(2014秋)
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我们身体上的尺
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小学数学二年级第5课时 我们身体上的尺
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