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体验课登记表

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广东工贸职业技术学院《劳动教育课》实践活动评价登记表
(活动:劳动变形记:普通劳动者的一天)
学院	汽车工程学院	班级	23新能源4班
姓名	陈志泓	学号	202317060049
活动要求	1.各学习小组结合理论课学习内容,通过问卷调查、访谈等调查方法,寻找身边至少3个行业(至少包括一个新型行业)的劳动者,采访他们的劳动故事,了解他们是如何通过劳动收获幸福的,切身体验劳动精神对劳动及劳动者的价值和作用;
2.在活动中请分配好各个组员的具体工作,并在总结材料中体现;
3.在成果展示阶段,各组成果展示作品可
广东工贸职业技术学院《劳动教育课》实践活动评价登记表 (活动:劳动变形记:普通劳动者的一天) 学院 汽车工程学院 班级 23新能源4班 姓名 陈志泓 学号 202317060049 活动要求 1.各学习小组结合理论课学习内容,通过问卷调查、访谈等调查方法,寻找身边至少3个行业(至少包括一个新型行业)的劳动者,采访他们的劳动故事,了解他们是如何通过劳动收获幸福的,切身体验劳动精神对劳动及劳动者的价值和作用; 2.在活动中请分配好各个组员的具体工作,并在总结材料中体现; 3.在成果展示阶段,各组成果展示作品可
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体验课预约登记表
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云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表
(高一年级上学期)
课题名称
指导教师参加者
学习课时学分
活动成果描述
体验与收获(自评)
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云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表
(高一年级下学期)
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指导教师参加者
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体验与收获(自评)
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云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表
(高二年级上学期帮我写
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云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表
(高一年级上学期)
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指导教师参加者
学习课时学分
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(高一年级下学期)
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(高二年级上学期帮我写
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(高一年级下学期)
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(高二年级上学期帮我写
云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表 (高一年级上学期) 课题名称 指导教师参加者 学习课时学分 活动成果描述 体验与收获(自评) 日期: 同学评价 日期: 指导教师评价 指导教师:日期: 云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表 (高一年级下学期) 课题名称 指导教师参加者 学习课时学分 活动成果描述 体验与收获(自评) 日期: 同学评价 日期: 指导教师评价 指导教师:日期: 云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表 (高二年级上学期帮我写
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顾客体验登记表
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一:短时间内登记表格和数据上报执行。现阶段已开始在执行内外部司机签到情况和数据上报,后续跟进执行情况,确保每日反馈一直执行。签到表目的为每日知晓车辆使用情况,外部司机每日到站点时间。数据上报一方面是为了公司内有准确的人员效率的数据依据,二方面是取件人员上报数据时会做简单的收货核查,避免出现收货时出现漏货少货情况,保障取件人员的利益安全,在客户方面会留下积极负责的正面印象,加强客户体验满意度。前端负责开发客户提升销量,后端负责维护客户提升客户黏性
一:短时间内登记表格和数据上报执行。现阶段已开始在执行内外部司机签到情况和数据上报,后续跟进执行情况,确保每日反馈一直执行。签到表目的为每日知晓车辆使用情况,外部司机每日到站点时间。数据上报一方面是为了公司内有准确的人员效率的数据依据,二方面是取件人员上报数据时会做简单的收货核查,避免出现收货时出现漏货少货情况,保障取件人员的利益安全,在客户方面会留下积极负责的正面印象,加强客户体验满意度。前端负责开发客户提升销量,后端负责维护客户提升客户黏性
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