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写一篇关于从自身工作经历出发,记录自己在学生心理健康教育中的动人故事。字数要求1200-1500字。作品以守护心灵、启迪智慧、减压解困、励志上进等为出发点,围绕学业学习、人际关系、环境适应、情感情绪调节、心理健康知识普及等与学生成长密切相关的主题进行。
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制定本“心育教师”评选方案.从自身工作经历出发,记录自己在学生心理健康教育中的动人故事。作品以守护心灵、启迪智慧、减压解困、励志上进等为出发点,围绕学业学习、人际关系、环境适应、情感情绪调节、心理健康知识普及等与学生成长密切相关的主题进行。
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心理健康教育主题班会详细设计方案,班会主题守护心灵相伴同行快乐成长
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“愈”见心灵,温暖同行 新沂市唐店中学“五一”假期前后关爱青少年心理健康“润心”行动方案
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学校心理特色学校材料:《心理是健康的基础教育是心灵的艺术》措施、成效、特色以及后期工作安排
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“探索心灵旅程,讲述助人故事” 在这个喧嚣的世界里,我们常常忽视了心灵深处的情感和思想。这是一场引发思考,共鸣心灵的盛宴。通过讲述故事的方式,我们希望能够探索和表达内心的情感,发现并传递温暖与力量。故事是一种连接人心的神奇媒介,它可以触动心灵的琴弦,引起情感的共鸣。你可以尽情发挥创作和讲述那些打动您内心的故事。 一、故事要求(需作出PPT和故事文稿) 1.主题:主题可以是情感、成长、困境、希望等,以及与心理健康和人际关系相关的话题。 2.内容:故事和PPT是必须相关联的,应具有一定的情感表达和心理思考
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PPT大纲,主题为“携手同心,沐光而行”,具体内容需要包括:以班级为单位,由班委、团支部支持配合班级心理委员组织策划心理健康教育主题班会,旨在增加班级凝聚力,提升同学们在班级中的归属感,使同学们在同辈情感交流体验中学会分享幸福,学会如何在积极参与团队建设实践中实现自我心灵成长。
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校园心理剧《心灵的阳光》剧本(素材)-2021-2022心理健康-通用版_...
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