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第一章 绪论（小三号宋体加粗） 一、 研究背景（四号宋体） 二、 研究目的 三、 研究方法（四号宋体） 第二章 自弹自唱能力在中小学音乐课堂中的重要性 一、 自弹自唱的含义 二、 自弹自唱能力在中小学教育的好处 三、 自弹自唱能力在中小学教育的重要性 第三章 中小学音乐教师自弹自唱能力的现状分析 第四章 培养中小学音乐教师自弹自唱能力的策略和方法 一、 加强音乐教育专业的培养 二、 弹与唱的协调配合 三、 学校进行考核制度

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