三、营销产品策划 （一）“红色印记·历史传承”研学旅行项目 1.策划概述 结合达茂旗的红色文化资源，打造深度研学旅行产品，让参与者在实地探访中了解革命历史、缅怀先烈、感悟红色精神。 2.项目基本内容 （1）设计系列红色文化课程 如《达茂旗红色革命史》《英雄人物事迹解析》等，通过专家讲座、现场教学等形式，使学生和游客系统学习当地红色历史。 （2）组织参观达茂旗内的革命旧址、纪念馆、烈士陵园等 如重要战役的发生地、历史事件纪念地等，通过专业讲解员引导，增强现场体验感。 （3）开展红色剧本杀、角色扮演、模拟战斗

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以从传播学的角度分析“情怀”下的《蜘蛛侠：英雄无归》为主题的论文框架

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学最可爱的人,做新时代的英雄100字

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学党史讲故事评选活动演讲稿--抗日小英雄海娃

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学战例战将，评战斗英雄讨论成果

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见义勇为英雄李学国事迹材料

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学战史战例战将战斗英雄故事部队演讲稿

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以“禹定九州”，不忘大禹“公而忘私、民族至上、民为邦本、科学创新”的家国情怀精神，同时，缅怀传说中的“治水英雄”--大禹的丰功伟绩。为汶川建设“一区两地六示范”“四型三园两窗口”提供不竭的精神动力为立足点，插入羌王宴及其配套活动、羌族释比祭司、羌族传统非遗文化、傩戏表演、大禹治水歌舞剧、研学环节、主题会议、以及以汶川海峡两岸交流基地，设立可以把台胞的一些交流活动，给我一个大禹华诞祭祀活动的活动方案

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学英雄祭先烈争做四好少年少先队活动课主题班会设计方案

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学英雄赞英雄实践活动心得体会-

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学战史战例战将战斗英雄故事体会-

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学3432英雄集体事迹感想-

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三一讲英雄学英雄活动方案

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学英雄心得体会200英雄事迹心得体会-

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小学生学英雄学习见行动七天计划-

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学英雄精神做英雄传人征文800字

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小学语文_《生命的壮歌——蚁国英雄》教学设计学情分析教材分析课后反

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新征程新作为强基铸魂学英雄征文

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讲英雄故事学英雄精神做英雄少年演讲稿

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学英雄教案1

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二年级争章手册我学的小英雄榜样

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学英雄铸忠诚履使命演讲稿

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学百年党史,讲英雄故事小金子

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高中政治读故事学哲学没有绝对的英雄素材

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学新时代楷模做自己的英雄演讲稿

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寻访英雄足迹的勇敢担当学在路上

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学英雄祭英烈二年级3班演讲稿

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“学英雄祭先烈争做四好少年”清明节主题大队会主持词

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学英雄,爱祖国教学反思

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语文人教版四年级下册学情分析_刘文杰_小学语文_小英雄雨来

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学英雄放飞理想小报图

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