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秧歌

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写作
单元主题	《欢天喜地扭秧歌》
作业类型
课时主题	预习类	基础类	拓展类	形式
《飞卷的浪花》
海阳秧歌	结合山东地理环节,了解海阳秧歌舞蹈背景。	查找资料,了解海阳秧歌扇子的多种使用方法。	探索海阳秧歌在现代社会的传承与创新。	课堂分享语言表达动作体验舞蹈表演课后实践
《飞扬的黄土》陕北秧歌	有感情的朗读语文七年级下册课文《安塞腰鼓》。	查阅资料,了解陕北秧歌鼓点,并熟记基础鼓点。	探究陕北秧歌其他表现形式,分组表现。
《飞舞的雪花》东北秧歌	结合东北地理位置,了解其冬季气候特点。	练习手绢的多种绕法。
单元主题 《欢天喜地扭秧歌》 作业类型 课时主题 预习类 基础类 拓展类 形式 《飞卷的浪花》 海阳秧歌 结合山东地理环节,了解海阳秧歌舞蹈背景。 查找资料,了解海阳秧歌扇子的多种使用方法。 探索海阳秧歌在现代社会的传承与创新。 课堂分享语言表达动作体验舞蹈表演课后实践 《飞扬的黄土》陕北秧歌 有感情的朗读语文七年级下册课文《安塞腰鼓》。 查阅资料,了解陕北秧歌鼓点,并熟记基础鼓点。 探究陕北秧歌其他表现形式,分组表现。 《飞舞的雪花》东北秧歌 结合东北地理位置,了解其冬季气候特点。 练习手绢的多种绕法。
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陕北秧歌的历史研究价值
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襄垣秧歌
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请为一名舞蹈专业学生东北秧歌课堂总结总结,需要体现的主要工作内容为对课堂的总结对未来的期待。
请为一名舞蹈专业学生东北秧歌课堂总结总结,需要体现的主要工作内容为对课堂的总结对未来的期待。
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1.东北鼓子秧歌组合高中教学教案
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校园非遗文化秧歌队调研与准备、体验活动组织、团队建设与培养、创新研究与推广的报告
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帮我写一下“浅析胶州秧歌‘鼓子’角色的风格特点”论文答辩时提出的问题及答复
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写一篇儿童绘本脚本,主要内容是一个小女孩的舞蹈梦在心中逐渐清晰的过程,要求绘本多个画面描绘小女孩跳不同舞种,包括戏曲舞蹈、秧歌舞蹈、蒙古舞蹈、傣族舞蹈、蒙古族舞蹈、芭蕾舞蹈、集体舞蹈。
写一篇儿童绘本脚本,主要内容是一个小女孩的舞蹈梦在心中逐渐清晰的过程,要求绘本多个画面描绘小女孩跳不同舞种,包括戏曲舞蹈、秧歌舞蹈、蒙古舞蹈、傣族舞蹈、蒙古族舞蹈、芭蕾舞蹈、集体舞蹈。
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写一段藏族、傣族、东北秧歌、彝族舞蹈教学的教学任务文案,包括人文与传承、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观、创意实践与专业情景等内容,还要包括汇报舞蹈剧目设计
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东北秧歌舞蹈随堂测试
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结合以下内容,12页的绘本脚本:一个小女孩的舞蹈梦,其中有多个页面分别描绘女孩跳戏曲舞蹈,傣族舞蹈、蒙古族舞蹈,芭蕾舞蹈,秧歌舞蹈等。还要有个画面一群孩子在集体舞蹈。
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村民文化培训方案,培训内容包括秧歌,陕北说书,民歌等
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秧歌与二次元联动
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2.东北秧歌手巾花组合教案
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舞蹈基础训练教案东北秧歌舞蹈-
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我是一个能够帮助你快速生成短视频脚本的助手。无论你是想拍摄美食、旅游、生活日常还是其他类型的短视频,我都能为你提供创意和灵感!视频主题:十一只大雁向南迁移时路过的地方,到了冬天灰雁们需要往南迁徙,大雁跟小雁介绍都会经过哪些地方,第一个地方是鄂尔多斯草原,有蒙古族的小朋友在跳舞。第二个经过的地方是黄土高原,农民伯伯们在秋收,小朋友们在扭秧歌。他们掠过秦岭的一座座山头,到了晚上发现有小朋友在唱虫儿飞,白天他们越过秦岭最高峰到达了重庆巫山县,家家户户都忙着采摘辣椒,他们飞过了树林与溪流来到了湘西河畔,有土家族的
我是一个能够帮助你快速生成短视频脚本的助手。无论你是想拍摄美食、旅游、生活日常还是其他类型的短视频,我都能为你提供创意和灵感!视频主题:十一只大雁向南迁移时路过的地方,到了冬天灰雁们需要往南迁徙,大雁跟小雁介绍都会经过哪些地方,第一个地方是鄂尔多斯草原,有蒙古族的小朋友在跳舞。第二个经过的地方是黄土高原,农民伯伯们在秋收,小朋友们在扭秧歌。他们掠过秦岭的一座座山头,到了晚上发现有小朋友在唱虫儿飞,白天他们越过秦岭最高峰到达了重庆巫山县,家家户户都忙着采摘辣椒,他们飞过了树林与溪流来到了湘西河畔,有土家族的
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1.东北秧歌基本动律教案-
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高中音乐湘文艺版《音乐与舞蹈》第二单元《秧歌》优质课教案省级比赛
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人教版(简谱)小学音乐三年级上册第五单元活动《秧歌舞》优质课
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东北秧歌舞蹈教案
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秧歌排练合同
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民族民间舞东北秧歌教案
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中国民族民间舞蹈部分第一章汉族民间舞蹈——东北秧歌-
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2.东北秧歌手巾花组合教案
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秧歌舞蹈社团活动总结
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大学生实践报告秧歌篇
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秧歌社团工作总结
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健身秧歌(鼓)初级教练员岗位培训专项技能考核办法和标准【模板】
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秧歌--传统健身运动
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英语四六级翻译题型大集合-含三中全会筷子、秧歌等21种传统习俗题目(含...
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秧歌
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扭秧歌教案3篇(扭秧歌音乐游戏教案)-
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陕北秧歌张亚宁读后感
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海阳秧歌的民俗价值及文化意义探寻-
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延安新秧歌运动的当代意义-
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陕北秧歌的风格特征及文化价值探究-
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海阳大秧歌散文-
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第一次扭秧歌感想-
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祁太秧歌
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浅析东北秧歌的发展与传承-
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