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人事管理新员工入职培训引导制实施细则Word文档
人事管理新员工入职培训引导制实施细则Word文档
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党纪学习教育工作方案一、总体要求。二、重点工作:1.全面部署。2.学习《中国共产党纪律处分条例》。3.讲好纪律党课。4.抓好教育培训。5.加强指导推进。6.开好组织生活会。三、工作要求:1.加强组织领导。2.责任落实担当。3.做好宣传引导。4.突出工作时效。
党纪学习教育工作方案一、总体要求。二、重点工作:1.全面部署。2.学习《中国共产党纪律处分条例》。3.讲好纪律党课。4.抓好教育培训。5.加强指导推进。6.开好组织生活会。三、工作要求:1.加强组织领导。2.责任落实担当。3.做好宣传引导。4.突出工作时效。
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幼儿园家长学校小班“案例教学”教案——如何引导孩子学会和别人分享...
幼儿园家长学校小班“案例教学”教案——如何引导孩子学会和别人分享...
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支部党员大会会议记录:为深入学习贯彻习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上的重要讲话精神, 按照中共中央办公厅《关于在全党开展党纪学习教育的通知》要求,4月12日下午,同心家园公益基金会党支部召开党员大会,集中学习修订后的《中国共产党纪律处分条例》,并开展学习交流,教育引导全体党员强化纪律意识,严守纪律规矩,推动全面从严治党向纵深发展。
支部党员大会会议记录:为深入学习贯彻习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上的重要讲话精神, 按照中共中央办公厅《关于在全党开展党纪学习教育的通知》要求,4月12日下午,同心家园公益基金会党支部召开党员大会,集中学习修订后的《中国共产党纪律处分条例》,并开展学习交流,教育引导全体党员强化纪律意识,严守纪律规矩,推动全面从严治党向纵深发展。
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支部书记述职报告1500字以内,主要内容包括:支部组织生活制度落实情况(“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员等制度)、发展党员工作完成情况、换届情况、阵地建设情况、作用发挥情况(传播党的理论政策和理想信念教育,参与搭建服务会员平台,协助解决会员企业发展难题,推动以商招商和产业项目建设,引导会员参与“万企兴万村”、光彩事业和公益慈善事业、拥军优属和文明创建等)、目前存在的问题、2024年党建工作计划。
支部书记述职报告1500字以内,主要内容包括:支部组织生活制度落实情况(“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员等制度)、发展党员工作完成情况、换届情况、阵地建设情况、作用发挥情况(传播党的理论政策和理想信念教育,参与搭建服务会员平台,协助解决会员企业发展难题,推动以商招商和产业项目建设,引导会员参与“万企兴万村”、光彩事业和公益慈善事业、拥军优属和文明创建等)、目前存在的问题、2024年党建工作计划。
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火灾处理和人员疏散应急预案,报警和接警处置,发现火情,火情确认,报警进入应急状态,值班人员报警,切断火层用电,确认消防设施正常,灭火组3分钟赶到现场,就近灭火器初期扑救,应急疏散组引导人员安全通道栓至北停车场,清点人数,遵循疏散原则,安排疏散路线,注意疏散事项,通讯组保持通讯,火警解除,配合消防部门清查起火现场。
火灾处理和人员疏散应急预案,报警和接警处置,发现火情,火情确认,报警进入应急状态,值班人员报警,切断火层用电,确认消防设施正常,灭火组3分钟赶到现场,就近灭火器初期扑救,应急疏散组引导人员安全通道栓至北停车场,清点人数,遵循疏散原则,安排疏散路线,注意疏散事项,通讯组保持通讯,火警解除,配合消防部门清查起火现场。
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小学教辅材料征订问题自检自查报告,内容包括是否向学生推荐并代购教辅材料,是否在省中小学教辅材料评议公告目录以外推荐教辅材料
是否征订“一科多辅”
学生是否“被自愿”征订教辅材料,包括强制或变相强制学生订购教辅材料,强迫、引导、诱导、暗示学生到指定的书店购买教辅材料等
是否强行要求学校向学生推荐征订各类专题教育读本,学校是否强制或变相强制学生征订各类专题教育读本的问题(各类专题教育读本只能免费向学生提供)
教育行政部门、教育基金会、中小学校及其相关人员是否直接或以捐资等方式收受发行商折扣(回扣)、商业贿赂
小学教辅材料征订问题自检自查报告,内容包括是否向学生推荐并代购教辅材料,是否在省中小学教辅材料评议公告目录以外推荐教辅材料 是否征订“一科多辅” 学生是否“被自愿”征订教辅材料,包括强制或变相强制学生订购教辅材料,强迫、引导、诱导、暗示学生到指定的书店购买教辅材料等 是否强行要求学校向学生推荐征订各类专题教育读本,学校是否强制或变相强制学生征订各类专题教育读本的问题(各类专题教育读本只能免费向学生提供) 教育行政部门、教育基金会、中小学校及其相关人员是否直接或以捐资等方式收受发行商折扣(回扣)、商业贿赂
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学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题组织生活会个人发言提纲,引导语、一、存在的主要问题
(一)学习贯彻党的创新理论情况方面、(二)党性修养提高情况方面、(三)联系服务群众情况方面、(四)发挥先锋模范作用情况方面二、原因剖析
(一)理想信念还不够坚定。……
(二)……。
(三)……。
(四)……。三、整改措施
(一)增强党性锤炼,坚定理想信念。不断加强……
(二)……。
(三)……。
(四)……。
……。
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题组织生活会个人发言提纲,引导语、一、存在的主要问题 (一)学习贯彻党的创新理论情况方面、(二)党性修养提高情况方面、(三)联系服务群众情况方面、(四)发挥先锋模范作用情况方面二、原因剖析 (一)理想信念还不够坚定。…… (二)……。 (三)……。 (四)……。三、整改措施 (一)增强党性锤炼,坚定理想信念。不断加强…… (二)……。 (三)……。 (四)……。 ……。
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家长学校案例教学教案设计——引导孩子学会感恩-
家长学校案例教学教案设计——引导孩子学会感恩-
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学校学校突发事件(舆论)处置方案(舆论引导机制
学校学校突发事件(舆论)处置方案(舆论引导机制
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智能化停车场车位引导系统施工组织设计方案
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家庭教育指导课教案模版:小学四年级家长如何引导孩子主动学习-
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基于网络舆情热点的形成与发展、现状及舆论引导
基于网络舆情热点的形成与发展、现状及舆论引导
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围绕深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”,学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想,结合集体学习主题,立足学校中心工作,联系单位改革发展的实际,谈学习心得体会,谈差距不足,切实把学习成效转化为指导实践、推动工作的强大力量,转化为推动学校高质量发展的生动实践,引导党员在建设教育强国和推进中国式现代化中作出新的更大贡献。
围绕深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”,学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想,结合集体学习主题,立足学校中心工作,联系单位改革发展的实际,谈学习心得体会,谈差距不足,切实把学习成效转化为指导实践、推动工作的强大力量,转化为推动学校高质量发展的生动实践,引导党员在建设教育强国和推进中国式现代化中作出新的更大贡献。
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今年5月12日是我国第16个全国防灾减灾日,主题是“人人讲安全、个个会应急--着力提升基础防灾减灾避险能力”坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实习近平总书记关于防灾减灾救灾等应急管理的重要论述精神联网管理中心转发厅安委办《关于做好2024年全国防灾减灾宣传周有关工作的通知》的要求利用微信公众号、微信工作群、抖音平台、快手平台等宣传通过观看警示教育片,引导全体职工进一步增强抓好安全工作的责任感、危机感,坚守安全底线,坚决消除重大隐患,活动总结
今年5月12日是我国第16个全国防灾减灾日,主题是“人人讲安全、个个会应急--着力提升基础防灾减灾避险能力”坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实习近平总书记关于防灾减灾救灾等应急管理的重要论述精神联网管理中心转发厅安委办《关于做好2024年全国防灾减灾宣传周有关工作的通知》的要求利用微信公众号、微信工作群、抖音平台、快手平台等宣传通过观看警示教育片,引导全体职工进一步增强抓好安全工作的责任感、危机感,坚守安全底线,坚决消除重大隐患,活动总结
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社区党委意识形态自查报告
1.自查或汇报需重点回应以下八个方面的问题:
一是社区贯彻落实党中央、市委和区委关于意识形态工作的决策部署及指示精神的情况;
二是社区党委落实意识形态工作全面领导责任的情况;
三是社区主流意识形态建设和正面宣传引导的情况;
四是社区加强对各类意识形态阵地管理的情况;
五是社区落实网络意识形态工作责任制的情况;
六是社区舆情管理和对意识形态领域重大问题、重大事件处置的情况;
七是社区意识形态工作队伍建设情况;
八是社区对未能切实履行职责、造成严重后果的进行追责问责情况。
2.自
社区党委意识形态自查报告 1.自查或汇报需重点回应以下八个方面的问题: 一是社区贯彻落实党中央、市委和区委关于意识形态工作的决策部署及指示精神的情况; 二是社区党委落实意识形态工作全面领导责任的情况; 三是社区主流意识形态建设和正面宣传引导的情况; 四是社区加强对各类意识形态阵地管理的情况; 五是社区落实网络意识形态工作责任制的情况; 六是社区舆情管理和对意识形态领域重大问题、重大事件处置的情况; 七是社区意识形态工作队伍建设情况; 八是社区对未能切实履行职责、造成严重后果的进行追责问责情况。 2.自
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主题班会设计文本,落实《新时代爱国主义教育实施纲要》《中小学德育工作指南》等文件要求,开展爱党爱国、中国特色社会主义和中国梦、国情和形势政策、中华优秀传统文化等方面教育,引导学生践行社会主义核心价值观,树立正确的理想信念,养成良好的思想品德和行为习惯。
要求:主题鲜明(题目自拟)、目标明确、准备充分,内容紧扣主题,形式新颖、多样,注重学生体验感和参与度。文本结构至少包括:班会题目、背景分析、班会目标、班会准备、班会过程、班会后延伸教育活动设计、班会反思等。字数控制在5000字
主题班会设计文本,落实《新时代爱国主义教育实施纲要》《中小学德育工作指南》等文件要求,开展爱党爱国、中国特色社会主义和中国梦、国情和形势政策、中华优秀传统文化等方面教育,引导学生践行社会主义核心价值观,树立正确的理想信念,养成良好的思想品德和行为习惯。 要求:主题鲜明(题目自拟)、目标明确、准备充分,内容紧扣主题,形式新颖、多样,注重学生体验感和参与度。文本结构至少包括:班会题目、背景分析、班会目标、班会准备、班会过程、班会后延伸教育活动设计、班会反思等。字数控制在5000字
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...从严治党向纵深发展,引导和激励党员干部担当作为干事创业
...从严治党向纵深发展,引导和激励党员干部担当作为干事创业
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人力资本视角下农村小学生语文整本书阅读教学策略研究
摘要:近年来,随着新课程标准的实施,我国教育行政部门提出了一系列促进学生核心素养发展的政策措施,但由于城乡之间经济水平的不均衡发展,农村小学学生的语文整本书阅读情况不容乐观。主要体现在以下方面:学生未能养成良好的阅读习惯、缺乏科学有效的阅读指导策略、农村教学环境有限,整体阅读氛围不高。教师可以采用以下策略引导学生阅读:激发兴趣,让学生主动阅读、营造良好的阅读氛围、加大各方投入。以此来培养义务教育阶段中小学生的自主阅读能力,帮助学生通过有效的阅读学习,培养
人力资本视角下农村小学生语文整本书阅读教学策略研究 摘要:近年来,随着新课程标准的实施,我国教育行政部门提出了一系列促进学生核心素养发展的政策措施,但由于城乡之间经济水平的不均衡发展,农村小学学生的语文整本书阅读情况不容乐观。主要体现在以下方面:学生未能养成良好的阅读习惯、缺乏科学有效的阅读指导策略、农村教学环境有限,整体阅读氛围不高。教师可以采用以下策略引导学生阅读:激发兴趣,让学生主动阅读、营造良好的阅读氛围、加大各方投入。以此来培养义务教育阶段中小学生的自主阅读能力,帮助学生通过有效的阅读学习,培养
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融合创新应用教学案例,包含教学环境设施与课程建设、教学应用情况、教学效果、教学成果、推广情况等。“哇,好厉害呀!没想到我们班同学都能当导演了!”近日,在恩施市白杨坪镇初级中学703班的“信息化融合跨学科项目式学习活动”展示课上,同学们一边欣赏班主任老师展示的学生作品,一边抒发心中的感叹。
寒假期间,该校团委发起了以“瑞兔迎春新岁启,师生送福佳节来”为主题的信息化融合跨学科项目式学习活动,引导同学们以信息技术嵌入的跨学科项目式学习度过一个充实、愉快的传统佳节。活动中,同学们自主设计、选材、拍摄、剪辑制
融合创新应用教学案例,包含教学环境设施与课程建设、教学应用情况、教学效果、教学成果、推广情况等。“哇,好厉害呀!没想到我们班同学都能当导演了!”近日,在恩施市白杨坪镇初级中学703班的“信息化融合跨学科项目式学习活动”展示课上,同学们一边欣赏班主任老师展示的学生作品,一边抒发心中的感叹。 寒假期间,该校团委发起了以“瑞兔迎春新岁启,师生送福佳节来”为主题的信息化融合跨学科项目式学习活动,引导同学们以信息技术嵌入的跨学科项目式学习度过一个充实、愉快的传统佳节。活动中,同学们自主设计、选材、拍摄、剪辑制
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婴幼儿发展引导员培训试题及答案
婴幼儿发展引导员培训试题及答案
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聚焦党纪学习教育,紧扣“青年说清廉”主题,注重用好习近平总书记在福建工作期间关于党的纪律建设的重要理念和重大实践,立足岗位职责、成长工作经历、身边人身边事等,讲好廉政故事,分享对清廉的认知和感悟,引导年轻干部扣好廉洁从政“第一粒扣子”。宣讲稿
聚焦党纪学习教育,紧扣“青年说清廉”主题,注重用好习近平总书记在福建工作期间关于党的纪律建设的重要理念和重大实践,立足岗位职责、成长工作经历、身边人身边事等,讲好廉政故事,分享对清廉的认知和感悟,引导年轻干部扣好廉洁从政“第一粒扣子”。宣讲稿
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2023年舆情监测和处置引导机制
2023年舆情监测和处置引导机制
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写一篇1500字以上的“五一”、端午纠“四风”工作情况总结,围绕四个方面开展监督检查:1.酒驾醉驾背后不正之风问题;2.违规吃喝问题;3.违规购买和收送礼物问题;4.加重基层负担、履职不力等形式主义、官僚主义问题。要求1.严明政治纪律,强化教育引导:结合党纪学习教育相关要求,学习《中国共产党纪律处分条例》,加强警示教育;2.严守纪律红线,强化纪律约束:履行抓作风建设的主体责任,防止各类“四风&rdq
写一篇1500字以上的“五一”、端午纠“四风”工作情况总结,围绕四个方面开展监督检查:1.酒驾醉驾背后不正之风问题;2.违规吃喝问题;3.违规购买和收送礼物问题;4.加重基层负担、履职不力等形式主义、官僚主义问题。要求1.严明政治纪律,强化教育引导:结合党纪学习教育相关要求,学习《中国共产党纪律处分条例》,加强警示教育;2.严守纪律红线,强化纪律约束:履行抓作风建设的主体责任,防止各类“四风&rdq
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社区党委意识形态自查报告
以下八个方面不足的地方:
一是社区贯彻落实党中央、市委和区委关于意识形态工作的决策部署及指示精神的情况;
二是社区党委落实意识形态工作全面领导责任的情况;
三是社区主流意识形态建设和正面宣传引导的情况;
四是社区加强对各类意识形态阵地管理的情况;
五是社区落实网络意识形态工作责任制的情况;
六是社区舆情管理和对意识形态领域重大问题、重大事件处置的情况;
七是社区意识形态工作队伍建设情况;
八是社区对未能切实履行职责、造成严重后果的进行追责问责情况。
社区党委意识形态自查报告 以下八个方面不足的地方: 一是社区贯彻落实党中央、市委和区委关于意识形态工作的决策部署及指示精神的情况; 二是社区党委落实意识形态工作全面领导责任的情况; 三是社区主流意识形态建设和正面宣传引导的情况; 四是社区加强对各类意识形态阵地管理的情况; 五是社区落实网络意识形态工作责任制的情况; 六是社区舆情管理和对意识形态领域重大问题、重大事件处置的情况; 七是社区意识形态工作队伍建设情况; 八是社区对未能切实履行职责、造成严重后果的进行追责问责情况。
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库尔勒市实验幼儿园课程实施方案
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的教育方针,遵循幼儿身心发展规律和学习特点,坚持以游戏为基本活动,创建寓教于乐的学习环境,将游戏精神渗透到幼儿一日生活中,存进每一个孩子富有个性的的发展。
二、课程理念
“启思引智,和而不同”,以创新的方式启发思考,引导智慧的成长;以融合的理念促进知识的整合,激发潜能的发挥;以自主的方式尊重个性,促进自我实现;以合作的精神培养团队意识,提升社会适应能力将成长为具有创新精神、善于融合各类知识、独立思
库尔勒市实验幼儿园课程实施方案 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的教育方针,遵循幼儿身心发展规律和学习特点,坚持以游戏为基本活动,创建寓教于乐的学习环境,将游戏精神渗透到幼儿一日生活中,存进每一个孩子富有个性的的发展。 二、课程理念 “启思引智,和而不同”,以创新的方式启发思考,引导智慧的成长;以融合的理念促进知识的整合,激发潜能的发挥;以自主的方式尊重个性,促进自我实现;以合作的精神培养团队意识,提升社会适应能力将成长为具有创新精神、善于融合各类知识、独立思
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突出廉洁修身、勤俭持家、家庭和睦、尊老爱幼、科学教子、和谐邻里、爱岗敬业、爱国奉献等文明家风,以讲述发生在自己家庭及家族里的故事或典型事例,阐述传承和培育良好家风的时代意义,以富有时代性、思想性、创新性的作品,引导全体干部职工家庭争创好家庭、培育好家风,推动我公司党风政风更加清正廉洁。内容要求真实、思想健康、情感真挚、感悟深刻、引人向善、便于传讲,字数800至2000字。
(二)廉情寄语我来嘱
要求以书写卡片、书信的形式呈现,以第一人称自述体现。可以是对晚辈、对配偶、对长辈的寄语,也可以是自身的感悟或者子
突出廉洁修身、勤俭持家、家庭和睦、尊老爱幼、科学教子、和谐邻里、爱岗敬业、爱国奉献等文明家风,以讲述发生在自己家庭及家族里的故事或典型事例,阐述传承和培育良好家风的时代意义,以富有时代性、思想性、创新性的作品,引导全体干部职工家庭争创好家庭、培育好家风,推动我公司党风政风更加清正廉洁。内容要求真实、思想健康、情感真挚、感悟深刻、引人向善、便于传讲,字数800至2000字。 (二)廉情寄语我来嘱 要求以书写卡片、书信的形式呈现,以第一人称自述体现。可以是对晚辈、对配偶、对长辈的寄语,也可以是自身的感悟或者子
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2024年国企干部轮训心得1200字,要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神,落实全国组织工作会议精神,突出理论武装、突出党性教育、突出实干兴企,通过集中联学、深入研习,教育引导广大党员干部在学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想上有新提高,在融会贯通习近平总书记关于国有企业改革发展和党的建设重要论述上有新加强,在自觉用党的创新理论解决国资央企重点难点问题上有新成效,推动加快建设“三型”世界一流企业,切实发挥在建设现代化产业体系、构建新发展格局中的科技创新、
2024年国企干部轮训心得1200字,要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神,落实全国组织工作会议精神,突出理论武装、突出党性教育、突出实干兴企,通过集中联学、深入研习,教育引导广大党员干部在学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想上有新提高,在融会贯通习近平总书记关于国有企业改革发展和党的建设重要论述上有新加强,在自觉用党的创新理论解决国资央企重点难点问题上有新成效,推动加快建设“三型”世界一流企业,切实发挥在建设现代化产业体系、构建新发展格局中的科技创新、
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家庭教育指导课优秀教案模版:小学四年级《家长如何引导孩子主动学习》
家庭教育指导课优秀教案模版:小学四年级《家长如何引导孩子主动学习》
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如何正确引导学生使用手机
如何正确引导学生使用手机
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1.以铸牢中华民族共同体意识为主线,深入学习党的二十大精神和习近平总书记关于民族团结、中华民族共同体的重要论述;2.结合广西“三月三”,学习习近平总书记视察广西时的重要讲话精神,讲好广西民族团结进步工作的实际,厚植中华民族优秀传统文化的深厚土壤,教育引导学生坚定文化自信,铸牢中华民族共同体意识,感受民族文化风采,发扬民族传统体育。
1.以铸牢中华民族共同体意识为主线,深入学习党的二十大精神和习近平总书记关于民族团结、中华民族共同体的重要论述;2.结合广西“三月三”,学习习近平总书记视察广西时的重要讲话精神,讲好广西民族团结进步工作的实际,厚植中华民族优秀传统文化的深厚土壤,教育引导学生坚定文化自信,铸牢中华民族共同体意识,感受民族文化风采,发扬民族传统体育。
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会议会务签到指引导向牌
会议会务签到指引导向牌
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紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律开展交流研讨,教育引导广大党员深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,始终做到忠诚干净担当。
紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律开展交流研讨,教育引导广大党员深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,始终做到忠诚干净担当。
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开展“青春为中国式现代化挺膺担当”主题团日活动。今年是五四运动105周年,在五四青年节到来之际,习近平总书记向全国广大青年致以节日祝贺和诚挚问候。各团支书可通过专题学习、红色寻访等方式开展内容丰富、贴近青年的主题团日活动,学习习近平总书记对新时代中国青年的深情寄语、深刻领会总书记对青年一代的关心关怀、学习五四精神的深刻内涵、学习五四运动的历史意义,引导团员青年踔厉奋发、挺膺担当,努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。的策划案
开展“青春为中国式现代化挺膺担当”主题团日活动。今年是五四运动105周年,在五四青年节到来之际,习近平总书记向全国广大青年致以节日祝贺和诚挚问候。各团支书可通过专题学习、红色寻访等方式开展内容丰富、贴近青年的主题团日活动,学习习近平总书记对新时代中国青年的深情寄语、深刻领会总书记对青年一代的关心关怀、学习五四精神的深刻内涵、学习五四运动的历史意义,引导团员青年踔厉奋发、挺膺担当,努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。的策划案
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中学网络舆情引导机制和工作预案
中学网络舆情引导机制和工作预案
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中华民族共同体意识,是近代以来中国人民追求民族独立与人民解放的宝贵精神财富,也是当代中国实现中华民族伟大复兴的不竭精神动力。2024年2月1日习近平总书记在《求是》杂志发表的重要文章《铸牢中华民族共同体意识推进新时代党的民族工作高质量发展》。文章指出,铸牢中华民族共同体意识,就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。

请围绕文章的学习和专题的讲解,通过生活中的所见所闻、所学所思,谈谈大学生如何坚定理想信念,维护民族团结和国家统一。
中华民族共同体意识,是近代以来中国人民追求民族独立与人民解放的宝贵精神财富,也是当代中国实现中华民族伟大复兴的不竭精神动力。2024年2月1日习近平总书记在《求是》杂志发表的重要文章《铸牢中华民族共同体意识推进新时代党的民族工作高质量发展》。文章指出,铸牢中华民族共同体意识,就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。 请围绕文章的学习和专题的讲解,通过生活中的所见所闻、所学所思,谈谈大学生如何坚定理想信念,维护民族团结和国家统一。
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婴幼儿发展引导员题库
婴幼儿发展引导员题库
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新员工入职引导表
新员工入职引导表
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安全教育讲稿党支部书记带头讲安全专题党课,引导全
安全教育讲稿党支部书记带头讲安全专题党课,引导全
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以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,结合专业特长,重点围绕“两个结合”、“六个必须坚持”、“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”,宣传贯彻习近平经济、法治、外交、强军、生态文明和文化等重要思想,讲清楚习近平新时代中国特色社会主义思想的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑,教育引导团员青年掌握这一思想的基本观点、科学体系,把握好这一思想的世界观、方法论。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,结合专业特长,重点围绕“两个结合”、“六个必须坚持”、“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”,宣传贯彻习近平经济、法治、外交、强军、生态文明和文化等重要思想,讲清楚习近平新时代中国特色社会主义思想的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑,教育引导团员青年掌握这一思想的基本观点、科学体系,把握好这一思想的世界观、方法论。
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