幼儿园小班学习性区域游戏观察与指导记录表-

67 3

立即下载 收藏

库尔勒市实验幼儿园课程实施方案 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，坚持以游戏为基本活动，创建寓教于乐的学习环境，将游戏精神渗透到幼儿一日生活中，存进每一个孩子富有个性的的发展。 二、课程理念 “启思引智，和而不同”，以创新的方式启发思考，引导智慧的成长；以融合的理念促进知识的整合，激发潜能的发挥；以自主的方式尊重个性，促进自我实现；以合作的精神培养团队意识，提升社会适应能力将成长为具有创新精神、善于融合各类知识、独立思

26 0

立即下载 收藏

幼儿园户外自主游戏组织与指导-

20 0

立即下载 收藏

幼儿园大班户外自主游戏小厨房游戏 案例5000字，观察时间、观察人物、观察地点、观察实录、观察分析、指导策略、思考总结

23 2

立即下载 收藏

幼儿园户外自主游戏案例5000字，观察时间、观察人物、观察地点、背景分析、游戏实录、指导策略、游戏反思、思考总结

14 1

立即下载 收藏

《幼儿园游戏组织与指导》培训心得体会

10 1

立即下载 收藏

幼儿园开展户外混龄游戏的指导策略

7 0

立即下载 收藏

大班户外活动沙水区教案/浅谈幼儿园大班户外沙水游戏的组织指导策略

7 0

立即下载 收藏

幼儿园户外游戏开展现状分析及指导策略---开题报告(4)(1)

6 0

立即下载 收藏

幼儿园开展自主性游戏的指导策略-

5 0

立即下载 收藏

幼儿园沙水游戏中的有效观察与指导

5 0

立即下载 收藏

幼儿园保教工作总结 一、指导思想 以《3——6岁儿童学习与发展指南》、《课程指南》的学习解读为抓手，提升保教活动质量。从我园幼儿发展需求和教师实际专业能力现状需求出发，以保教为主，以幼儿园教师和幼儿发展为本的思想，加强和完善保教工作，逐步提升保教质量，凸显本园教学特色，促进幼儿园可持续发展。 二、保教工作目标： 1.构建科学、全面、个性化的课程体系。 2.提供优质的保教服务，满足幼儿个体发展需求 3.以特色活动为抓手，提升幼儿园特色品牌; 4.以户外游戏为突破，聚焦教师的观察能力 5.以课题研究为引领，注

5 1

立即下载 收藏

浙江省幼儿园教师资格考试保教知识与能力游戏活动与指导历年真题试卷汇编1_真题-无答案

5 0

立即下载 收藏

幼儿园教师经验论文:角色游戏中教师对游戏的介入及指导

3 1

立即下载 收藏

幼儿园观察记录《中班区域游戏中语言区的观察与指导策略》

3 1

立即下载 收藏

幼儿园自主游戏中教师的有效指导策略探究

3 0

立即下载 收藏

《幼儿园游戏活动的组织与指导》读后感

3 0

立即下载 收藏

幼儿园教案幼儿园托班教案幼儿园托班亲子游戏0～3岁早教指导实例：障碍钻爬

1 0

立即下载 收藏

幼儿园小班自主游戏教案/小班自主游戏中教师如何指导儿童进行游戏

2 1

立即下载 收藏

幼儿园小班幼儿建构游戏的指导

0 0

立即下载 收藏

幼儿园角色游戏指导现状调查问卷-

1 0

立即下载 收藏

2022《幼儿园游戏指导方法与实例》读后感-

0 0

立即下载 收藏

幼儿园游戏福娃跳圈指导要点-

0 0

立即下载 收藏

幼儿园《幼儿园创造性游戏区域活动指导》读后感-

0 0

立即下载 收藏

幼儿园游戏组织与指导策略-

1 0

立即下载 收藏

幼儿园游戏活动指导要点及策略-

0 0

立即下载 收藏

幼儿园美工区游戏中的观察与指导-

0 0

立即下载 收藏

竹资源在幼儿园游戏中的指导与运用-

0 0

立即下载 收藏

靳秀贞幼儿园自主游戏的观察和指导心得体会-

1 0

立即下载 收藏

成莉老师幼儿园游戏活动的观察与指导心得体会-

0 1

立即下载 收藏

《幼儿园游戏活动的组织与指导》读后感_图文-

0 0

立即下载 收藏

幼儿园结构游戏的组织指导-

0 0

立即下载 收藏

《幼儿园游戏组织与指导》培训心得体会

0 0

立即下载 收藏

幼儿园游戏的组织与指导-

1 0

立即下载 收藏

玩转魔尺,炫出精彩——幼儿园中班魔尺游戏中教师指导策略初探

0 0

立即下载 收藏

幼儿园结构游戏组织方法与指导分析-

0 0

立即下载 收藏

浅析儿童本位的幼儿园表演游戏指导策略--以中班表演游戏喜羊羊和...

0 0

立即下载 收藏

幼儿园游戏与指导读后感[5篇范例]-

0 0

立即下载 收藏

幼儿园小班区域游戏活动的指导策略

1 0

立即下载 收藏

幼儿园角色游戏组织方法与指导

1 0

立即下载 收藏