霍兰德职业兴趣测试量表及测试结果对照表word模板

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《大学生职业生涯规划与就业指导》教案第3课明确职业兴趣

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霍兰德职业兴趣测试题完整版

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大学生职业发展与就业指导；如何提升自我，巩固就业方向；一、自我探索 了解什么是兴趣、技能和价值观。分析自我优劣势和特点。 二、自我提升 如何从兴趣、性格、特长、价值观和内外环境等方面，对未来职业进行匹配和适应，帮助实现自我能力的提升。

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对智能制造工程专业所能从事的职业有清晰的认知，结合兴趣爱好、家庭背景等因素分析所适合的职业方向，运用SWOT分析法

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大学职业生涯规划书大一学生地质工程考研或去地区企业工作前言…………………………………………………………………………第X页 一、自我认知………………………………………………………………第X页 （一）个人基本情况………………………………………………………第X页 （二）性格特征……………………………………………………………第X页 （三）职业兴趣……………………………………………………………第X页 （四）职业价值观…………………………………………………………第X页 （五）职业能力………………

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结合课程和个人实践分析完成就业行动自评报告 自我定位（性格特征、能力特长）必须包含霍兰德职业类型分析 职业定位（职业兴趣、职业价值观） 优势与劣势分析 行动与发展目标 评估与调整 结束语

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兴趣是职业选择的重要依据，是职业发展的重要动力，同时也影响职业为你的稳定的重要因素，请结合个人经历，撰写你的兴趣分析报告，并反思个人兴趣是怎么影响现在的专业和未来的职业选择？你喜欢摄影，喜欢拍摄视频，喜欢音乐，但是你的大学专业是数据科学与大数据技术

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职业发展与就业自我诊断报告 一、自我分析 结合职业价值观、职业兴趣、性格、职业能力与职业选择的关系分析

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大学生职业生涯规划，第一部分自我认知，以霍兰德职业兴趣测试CRA为列

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霍兰德职业兴趣测试题

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一、 自我认知（25分） 1.我的职业兴趣 2.我的性格特征 3.我的职业技能 4.我的职业价值观 二、 职业认知（25分） 1.职业决策（应用方法（如：SWOT），落地一个职业方向） 2.行业分析（行业整体发展现状和趋势，意向城市发展现状和趋势） 3.企业分析（应用方法(如：CASVE），选三家公司，确定一家） 4.个人与意向岗位差距分析 三、 职业规划（25分） 1.在校规划 2.入职规划 四、 职业行动（25分） 1.风险预测 2.规划调整 3.动态评估

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请你通过5个维度的探索与访谈，形成自己的五维画像评价报告，分别是自己（权重5）、父母（仅重2）、最好的同学（权重1）、最熟悉的老师（权重1）、最密切的朋友（权重1）。 所有探索及访谈请围绕你的价值追求、最感兴趣的行业、最感兴趣的职业、你的性格评价、你最擅长的事情进行,最后形成一篇1000字以上的报告。

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医学影像技术职业生涯访谈 职业生涯人物访谈提纲： 1. 被访谈者从事该职业的地点、年限、工作内容、工作性质等。 2. 被访谈者是如何找到这份工作的等。 3. 被访谈者选择该职业的初心和缘由等。 4. 该职业或工作所面临的挑战是什么，胜任力是什么，该职业所需的核心技能、专业知识、经验、执业资格证书等。 5. 该职业或工作对从业者的性格、品质、能力、兴趣、价值观有何要求等。 6.该项职业的晋升道路或行业前景，用人单位如何考核从业者等。 7.被访谈者的生涯体会：如对所从事职业的满意度、是否热爱、在工作中的收获与

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请为一名学生编职业生涯规划工作计划，要求实现职业规划书的目标。撰写职业生涯规划书，包括1、认识自己（根据霍兰德理论，你最主要的两个或三个性格编码是什么？从霍兰德人格类型描述中列出五到十个最能符合你的短语；列出你最喜欢使用的五个技能；列出你最具备的五个能力；列出你最具备的前五个工作价值观；列出能让你感兴趣的三个职业领域；列出最吸引你的大学的三个主修专业；结合职业测评描述你的性格特征。）2、认识外部环境（包括社会大环境，更包括自我成长的家庭环境和教育环境）3、确定志向或目标4、设定目标的实现策略5

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自动化专业所能从事的职业的清晰的认知，结合兴趣爱好、家庭背景等因素分析自己所适合的职业方向，运用SWOT分析法

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请你通过5个维度的探索与访谈，形成自己的五维画像评价报告，分别是自己（权重5）、父母（仅重2）、最好的同学（权重1）、最熟悉的老师（权重1）、最密切的朋友（权重1）。 所有探索及访谈请围绕你的价值追求、最感兴趣的行业、最感兴趣的职业、你的性格评价、你最擅长的事情进行,最后形成一篇1000字以上的报告。

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“基于OBE导向职业生涯规划书”撰写说明 以下信息为职业生涯规划书撰写的主体框架和模板，并非个人职业规划作品指定格式，主要目的是为了去繁留简，清晰明了地呈现学生的规划步骤和思路。学生可根据自己的需要自由撰写个人职业规划书。 一、自我认知（OBE导向） 基于OBE导向出发，借助自我反省（SWOT分析）、他人评价（360评估）、成就回顾（生命线）、职业测评等方法，从个人性格偏好（MBTI理论）、职业兴趣（霍兰德职业兴趣理论）、职业价值观、能力等不同的角度出发进行自我探索，分析未来想要从事的职业、行业及

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请根据职业生涯规划课的讲解，为自己做一份大学期间的职业生涯规划书，要求格式规范，符合个人实际，具有可操作性，格式按照第八堂课讲解内容书写，字数不低于3000字，PDF版本长传。要求及评分标准如下: 内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。(75 分)内容应包含五部分:(1)自我认知:能应用SWOT分析分析自我，利用测评客观评价自我，从兴趣爱好、成长经历及社会实践中分析，自我评估;(15分) (2)职业认知:了解当前就业形势和行业就业需求，熟悉目标职业的内容、环境、未

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理解和评价： 1.专业素养和技能储备：在计算机科学与技术专业取得了优异的成绩，具备扎实的专业基础知识和多方面的技能，包括编程、数据分析、人工智能等。这为其未来在技术领域的发展奠定了坚实基础。 2.领导能力和团队合作精神：担任校学生会副主席并参与各类社团活动表明了在组织协调和沟通能力方面的优势，同时也展现了在团队合作中的积极作用和领导能力。 3.兴趣爱好与发展方向的结合：将个人兴趣与专业方向结合得很好，特别是对计算机技术和人工智能领域的浓厚兴趣，以及对音乐、运动等多个领域的热爱，为其未来职业发展提供了更多可

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请为一名大学生编职业生涯规划工作计划，要求实现职业兴趣的目标。

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结合自己的职业发展规划（初中化学老师），设计一份生涯发展报告，要求字数不少于1500字。 一、简述职业发展目标。能够体现积极正向的价值追求，将个人理想与国家需要、经济社会发展相结合，职业目标需要与个人价值观、能力优势、兴趣特点相匹配。准确认识目标职业在专业知识、通用素质、就业能力等方面的要求，科学分析个人现实情况与目标要求的差距，制定合理可行的计划。二、介绍实现职业目标的具体行动和成果（已发生的）。符合目标职业在专业知识、通用素质、就业能力等方面的要求，弥补个人不足的针对性较强。能够将专业知识应用于成长实

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【围绕英语师范职业的现状、发展趋势、人才素质能力要求和社会需求，撰职业调研报告】职业调研报告，字数要求2000，可以分成三部分写，第一部分描述职业目标，第二部分是写自我探索{描述性格、能力等，可以根据性格测试、职业兴趣来简单描述），第三部分是写相关行业调查、企业调查等，以此来描述职业现状、发展趋势、人才素质能力要求和社会需求，第四部分是结合个人能力和性格，与现实要求是否匹配，自己要发展哪些能力

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请制作一份职业生涯规划书。 要求：1、1500字左右； 2、充分利用课程所学内容，从自我认知、环境认知、决策及目标制定，行动方案及评估修正等方面，合理利用不限于MBTI性格理论、霍兰德职业兴趣理论、生涯人物访谈、SWOT分析、思维导图等工具。针对职业目标，内容突出重点，逻辑清晰，字号使用恰当。

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高中生自我职业生涯规划，包括个人品行，学习的技能，兴趣爱好，想要从事的职业为公务员，工作要为国家做贡献

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生涯发展报告，介绍职业发展规划、测评（兴趣、价值观、能力star成就事件等）、职业认知、实现职业目标的具体行动和成果等等，1500字

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学生涯规划报告的主要结构及评分标准 一、个人分析的目的：帮助自我完善 二、主要结构：（可根据自身情况参考以下项目撰写） （1）你人生中重要的决策是什么?它是怎么影响你的发展的？ （2）你的性格是什么?适合做什么职业？ （3）你的兴趣有哪些?适合做什么职业？ （4）你的职业价值观是什么?适合做什么职业？ （5）你有什么能力?适合做什么职业？ （6）你的职业方向是什么?为什么？ （7）你的个人奋斗目标有哪些? （8）你将如何渡过大学生涯?

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通过霍兰德职业兴趣分析（rec）写职业发展规划

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大学生涯规划报告，3000字。一、个人分析的目的：帮助自我完善 二、主要结构：（可根据自身情况参考以下项目撰写） （1）你人生中重要的决策是什么?它是怎么影响你的发展的？ （2）你的性格是什么?适合做什么职业？ （3）你的兴趣有哪些?适合做什么职业？ （4）你的职业价值观是什么?适合做什么职业？ （5）你有什么能力?适合做什么职业？ （6）你的职业方向是什么?为什么？ （7）你的个人奋斗目标有哪些? （8）你将如何渡过大学生涯?

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职业发展与就业自我诊断报告自我分析结合职业价值观、职业兴趣、性格、职业能力与职业选择的关系分析

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求职计划书（1000字左右） 1、信息收集（100字左右）5% （1）收集一条用人单位信息，要求目标职位与学生本人能够匹配； （2）收集信息要求为最新、最近、安全可靠，并且注明信息来源； （3）用人单位信息要求包含以下条目：单位名称、单位所在地、单位简介、招聘岗位、招聘要求等。 2、自我认识（300字左右）15% （1）运用职业生涯规划测评系统（http://ndky.careersky.cn/jixun）了解学生本人的性格、兴趣、价值观、职业技能等内容。 3、职业探索（300字左右）35% （1）

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开展职业目标访谈，通过多种渠道了解自己感兴趣的职位的工作性质、内容、环境和需要的技能等，并制作一篇职业生涯发展报告。报告需要包含个人职业生涯发展规划、实现职业目标的具体行动。

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职业探索研究报告：选择三个感兴趣的职业领域进行深入研究。包括了解行业现状、职业发展路径、所需技能和资格等。需要提交一份详细的研究报告，分析职业的吸引力和可行性，并讨论如何为进入该职业做准备。（800

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我是一名专科大学生专业传播与策划，人生职业规划，分为三大块：自我分析，职业生涯条件分析，在校期间生涯目标与行动策略。自我分析包括：基本情况，职业兴趣，职业性格，职业能力，职业价值观。职业生涯条件分析包括：家庭条件分析，朋友分析，学校条件分析，社会环境分析，职业环境分析。在校期间生涯目标与行动策略包括：生涯目标，行动策略，现在想对三年后的自己说的一段话。

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霍兰德职业兴趣测试PPT大纲

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、课程论文题目 根据自身实际情况，1500-3000字的职业生涯规划书。 二、内容模块 按照国家职业规划大赛的评分要求,职业规划书的重点在于考察学生对职业规划方法的了解，同时通过作业促使学生规划时间，为毕业就业做准备。规划书要求包括以下几部分内容。 第一部分：职业目标 1.职业目标体现积极正向的价值追求，能够将个人理想与国家需要、经济社会发展相结合。 2.职业目标匹配个人价值观、能力优势、兴趣特点。 3.准确认识目标职业在专业知识、通用素质、就业能力等方面的要求，科学分析个人现实情况与目标要求的差

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校园文化是搭建传承中华优秀传统文化的重要平台，是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响。高校要挖掘中华优秀传统文化资源，采取多种学习方式，激发大学生对中华优秀传统文化的热爱和兴趣，提升民族文化认同感和自信心，增强国家归属感和自豪感。请同学立足材料观点，说一说广西城市职业大学的校园文化资源有哪些？如何传承和发展好中华优秀传统文化？

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求职计划书1000字化学专业1、信息收集（100字左右）5%（1）收集一条用人单位信息，要求目标职位与学生本人能够匹配；（2）收集信息要求为最新、最近、安全可靠，并且注明信息来源；（3）用人单位信息要求包含以下条目：单位名称、单位所在地、单位简介、招聘岗位、招聘要求等。2、自我认识（300字左右）15%（1）运用职业生涯规划测评系统（http://ndky.careersky.cn/jixun）了解学生本人的性格、兴趣、价值观、职业技能等内容。3、职业探索（300字左右）35

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一、撰个人职业生涯规划书，题目自拟，字数1000左右。要求及评分标准如下： 1.内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己在校期间生涯目标与行．．动策略。。（75分） 内容应至少包含以下几部分： （1）自我探索：从职业兴趣、性格、能力、价值观四个角度出发，借助学校云梯平台进行科学测评，并将测评结果及分析放至报告中；（25分） （2）职业生涯条件分析：从家庭条件、朋友、学校条件、社会环境、职业环境五个角度出发进行生涯探索；（25分） （3）在校期间生涯目标与行动策略：生涯目标确定和发展路径设计要

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简言 第一部分、自我认知分析 1.职业兴趣 2.职业价值观 3.职业能力 4.性格与能力 5.自我分析小结 第二部分、环境分析 1.家庭环境分析 2.学校环境分析 3.社会环境分析 4.职业环境分析 第三部分、职业定位 第四部分、计划实施 第五部分、结语

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