Hi,我是AI文档助手,可以帮您快速写作
写作
QQ登录 微信登录 注册或点击登录代表您同意《熊猫办公用户协议》
欢迎来到熊猫办公
首页 > Word模板 > 校园教育 > 其他 > 一、活动背景与目标 《中小学综合实践活动课程指导纲要》中明确提出综合实践活动要从学生的真实生活出发,通过探究、服务、制作、体验等方式,提升综合素质,特别是社会责任感、创新能力和实践能力。 近年来国家非常重视非物质文化遗产的保护和传承,通过“非遗进校园”活动的持续开展让校园成为非遗保护与传承体系中不可或缺的重要场所,不仅有助于广大青少年认识非遗、增强保护意识,更为重要的是,让非遗在青少年心中深深地扎下了根,推进非遗进一步发扬光大。“非遗进校园”让非遗有机融入青少年日常的学习生活,实现了非遗保护与青少年文化教

一、活动背景与目标 《中小学综合实践活动课程指导纲要》中明确提出综合实践活动要从学生的真实生活出发,通过探究、服务、制作、体验等方式,提升综合素质,特别是社会责任感、创新能力和实践能力。 近年来国家非常重视非物质文化遗产的保护和传承,通过“非遗进校园”活动的持续开展让校园成为非遗保护与传承体系中不可或缺的重要场所,不仅有助于广大青少年认识非遗、增强保护意识,更为重要的是,让非遗在青少年心中深深地扎下了根,推进非遗进一步发扬光大。“非遗进校园”让非遗有机融入青少年日常的学习生活,实现了非遗保护与青少年文化教

收藏
预览结束,下载后可获得完整文档 立即下载

本作品内容为一、活动背景与目标 《中小学综合实践活动课程指导纲要》中明确提出综合实践活动要从学生的真实生活出发,通过探究、服务、制作、体验等方式,提升综合素质,特别是社会责任感、创新能力和实践能力。 近年来国家非常重视非物质文化遗产的保护和传承,通过“非遗进校园”活动的持续开展让校园成为非遗保护与传承体系中不可或缺的重要场所,不仅有助于广大青少年认识非遗、增强保护意识,更为重要的是,让非遗在青少年心中深深地扎下了根,推进非遗进一步发扬光大。“非遗进校园”让非遗有机融入青少年日常的学习生活,实现了非遗保护与青少年文化教, 格式为 docx, 大小1 MB, 页数为2, 请使用软件Word(2010)打开, 作品中主体文字及图片可替换修改,文字修改可直接点击文本框进行编辑,图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片,也可根据自身需求增加和删除作品中的内容, 源文件无水印, 欢迎使用熊猫办公。 如认为平台内容涉嫌侵权,可通过邮件:tousu@tukuppt.com提出书面通知,我们将及时处理。

立即下载
0+1 18 0
  • 软件 Word 查看教程
  • 格式 docx
  • 大小 1 MB
  • 页数 2
  • 作者
  • 上传时间 3周前
  • 版权说明 相关字体/摄影图/音频仅供参考 i
    版权声明

    此作品是由熊猫办公签约设计师设计上传,熊猫办公拥有版权;未经熊猫办公书面授权,请勿作他用。人物肖像,字体及音频如需商用需第三方额外授权;

    熊猫办公尊重知识产权,如知识产权权利人认为平台内容涉嫌侵权,可通过邮件:tousu@tukuppt.com提出书面通知,我们将及时处理。

    熊猫办公对作品中含有的国旗、国徽等政治图案不享有权利,仅作为作品整体效果的示例展示,禁止商用。另外您必须遵循相关法律法规规定的使用范围和使用方式,禁止以任何形式歪曲、篡改。

懒得动手,帮我代做Word

非遗进校园Word模板推荐

撰写非遗进校园案例介绍:从案例背景、实施情况、案例成果、传承人参加情况来写,以下文字作为参考:
为进一步继承和弘扬中华民族的优秀传统文化,加强非物质文化遗产传承与保护,丰富幼儿的校园文化生活,培养幼儿的审美情趣和动手能力,让我园的孩子们近距离感受非遗文化的独特魅力,我园在开展了“游园迎春闹元宵温暖生长乐团圆”的元宵节游园非遗庆祝活动。
活动现场,我们开展了剪窗花、版画、捏面人、糖画、川剧变脸、冰糖葫芦、舞龙舞狮的活动。
撰写非遗进校园案例介绍:从案例背景、实施情况、案例成果、传承人参加情况来写,以下文字作为参考: 为进一步继承和弘扬中华民族的优秀传统文化,加强非物质文化遗产传承与保护,丰富幼儿的校园文化生活,培养幼儿的审美情趣和动手能力,让我园的孩子们近距离感受非遗文化的独特魅力,我园在开展了“游园迎春闹元宵温暖生长乐团圆”的元宵节游园非遗庆祝活动。 活动现场,我们开展了剪窗花、版画、捏面人、糖画、川剧变脸、冰糖葫芦、舞龙舞狮的活动。
7 0
立即下载 收藏
在翻译下面的材料时运用了哪些翻译技巧和翻译策略?结合下面翻译中的具体的句子和词语来做例子。
22.为传承广宗柳编,当地开设了免费培训班,同时开展柳编进校园、进社区、进乡村等系列活动,促进优秀传统文化传承,激发非遗活力。
FortheinheritanceofGuangzongWillowwicker,thelocalopenedafreetrainingcourse,whilecarryingoutaseriesofactivitiessuchasWillow
在翻译下面的材料时运用了哪些翻译技巧和翻译策略?结合下面翻译中的具体的句子和词语来做例子。 22.为传承广宗柳编,当地开设了免费培训班,同时开展柳编进校园、进社区、进乡村等系列活动,促进优秀传统文化传承,激发非遗活力。 FortheinheritanceofGuangzongWillowwicker,thelocalopenedafreetrainingcourse,whilecarryingoutaseriesofactivitiessuchasWillow
0 0
立即下载 收藏
领导讲话稿之非遗进校园讲话稿
领导讲话稿之非遗进校园讲话稿
0 0
立即下载 收藏
非遗项目进校园活动策划
非遗项目进校园活动策划
1 0
立即下载 收藏
非遗进校园活动方案
非遗进校园活动方案
0 0
立即下载 收藏
小学非遗进校园自查报告
小学非遗进校园自查报告
0 0
立即下载 收藏
非遗进校园教学总结
非遗进校园教学总结
0 0
立即下载 收藏
你好,我正在撰写一篇论文,现在需要你帮我扩写乡村振兴结合了非遗文化的内容,泸溪踏虎凿花进校园的相关内容,现在踏虎学校属于州级非遗传承学校,我们共有219位非遗手工匠人,保持相关性和一致性,让内容更加丰富,文本内容为:
你好,我正在撰写一篇论文,现在需要你帮我扩写乡村振兴结合了非遗文化的内容,泸溪踏虎凿花进校园的相关内容,现在踏虎学校属于州级非遗传承学校,我们共有219位非遗手工匠人,保持相关性和一致性,让内容更加丰富,文本内容为:
0 0
立即下载 收藏
高校,非遗传承,实施计划时间表,蓝印花布,非遗进校园,大学生实习,文创产品
高校,非遗传承,实施计划时间表,蓝印花布,非遗进校园,大学生实习,文创产品
0 0
立即下载 收藏
非遗进校园的社会意义
非遗进校园的社会意义
0 0
立即下载 收藏
政府职责职能围绕非物质文化遗产保护法和相关规定以及执法检查要求开展工作情况。如非遗工作是否纳入国民经济和社会发展规划、经费是否列入本级财政、政府如何开展宣传保护工作、本级非遗项目名录是否建立并公布、非遗进校园情况、非遗跟旅游、乡村振兴的融合情况等。
政府职责职能围绕非物质文化遗产保护法和相关规定以及执法检查要求开展工作情况。如非遗工作是否纳入国民经济和社会发展规划、经费是否列入本级财政、政府如何开展宣传保护工作、本级非遗项目名录是否建立并公布、非遗进校园情况、非遗跟旅游、乡村振兴的融合情况等。
1 0
立即下载 收藏
非遗项目进校园入课堂的教育实践研究
非遗项目进校园入课堂的教育实践研究
9 0
立即下载 收藏
在线时间:9:00-22:00
点击咨询 常见问题 >
官方交流群:878574663
点击加入
5
签到领取 5积分成功 明天再来哦~
恭喜您获得 3天设计分类会员 明天再来哦~
签到抽奖得会员 每日签到送惊喜,连续签到更享心动奖励
+10 积分
+5 积分
+10 积分
随机礼包
+5 积分
+10 积分
随机礼包
点击签到 注:每周一重置签到奖励
积分:

加载中...

积分明细 去抽奖 >
签到记录 抽奖记录