初中劳动课烹饪课程教案设计/综合实践活动初中综合实践活动7-9年级《劳动技术1.探究营养与烹饪》优质课教学设计_

148 25

立即下载 收藏

初中八年级的综合实践活动课教学教案

133 27

立即下载 收藏

小学一年级下册《综合实践》教学计划与教案(完整版)

106 11

立即下载 收藏

浙江科学技术出版社小学五年级下册综合实践活动完全教案(教学计划,进度...

49 5

立即下载 收藏

小学一年级综合实践活动教学计划书-

87 4

立即下载 收藏

幼儿园教育活动设计与实践教学大纲

76 7

立即下载 收藏

四年级下册综合实践活动教学计划及教案

65 8

立即下载 收藏

初中劳动课烹饪课程教案设计/综合实践活动初中综合实践活动7-9年级《劳动技术1.探究营养与烹饪》公开课教学设计_

45 6

立即下载 收藏

2022年小学三年级上册综合实践活动教学计划

56 4

立即下载 收藏

苏教版二年级下册综合实践教学计划及第一单元教案

48 4

立即下载 收藏

人教版小学五年级上册综合实践活动教学计划

71 1

立即下载 收藏

...的立体化课堂构建与实践——“古代汉语”课程教学创新成果报告...

87 2

立即下载 收藏

小学综合实践教学活动工作总结(3篇)

53 0

立即下载 收藏

小学二年级《综合实践活动》下册教学计划

59 1

立即下载 收藏

小学三年级下册综合实践教学计划

66 0

立即下载 收藏

初中历史大单元教学设计及课堂实践---以部编新教材八上前五单元为例

32 6

立即下载 收藏

初中劳动课烹饪课程教案设计/综合实践活动初中综合实践活动7-9年级《劳动技术1.探究营养与烹饪》优质课教学设计_

48 3

立即下载 收藏

思政论文:小学道德与法治教学中渗透中华优秀传统文化的实践研究_文...

63 2

立即下载 收藏

一年级下册综合实践教学工作总结

26 0

立即下载 收藏

四年级下册综合实践教学设计教案/教科版小学四年级下册综合实践活动教案

64 1

立即下载 收藏

六年级上册综合实践教学工作总结

33 1

立即下载 收藏

小学一年级上册综合实践活动教学计划及进度表

29 1

立即下载 收藏

初中蹲踞式跳远教案/初中体育与健康实践课：“蹲踞式跳远”优秀教学设计

32 1

立即下载 收藏

中小学信息技术课题申报:教育信息化与学科课堂教学有效融合的实践研究...

45 2

立即下载 收藏

基于教学评一体化的教学实践研究

43 1

立即下载 收藏

四年级下册综合实践活动全册教案/四年级下册综合实践教学计划及教案(完整版)

44 2

立即下载 收藏

2022年小学六年级综合实践活动教学计划

43 1

立即下载 收藏

“思想品德课教学回归生活的探索与实践”课题中期报告

48 1

立即下载 收藏

小学二年级综合实践活动课教学计划(2篇)

40 0

立即下载 收藏

开展绿色生活，从我做起—垃圾分类知识 普及与实践活动的总结 为了提高全校师生的环保意识，加强垃圾分类知识的普及和实践，学校决定开展以“绿色生活，从我做起”为主题的垃圾分类宣传活动。本次活动将包括“垃圾分类进课堂”等一系列丰富多彩的教育和实践活动。现将有关事项通知如下： 一、活动主题绿色生活，从我做起——垃圾分类知识普及与实践 二、活动内容 1.垃圾分类进课堂：通过课堂教学和互动游戏，让同学们了解垃圾分类的重要性，掌握基本的分类知识和技能。 2.制作宣传海报：鼓励同学们动手制作垃圾分类宣传海报，增强视

46 1

立即下载 收藏

情境·主题·实践:小学语文大单元教学的设计路径

32 1

立即下载 收藏

“教、学、评”一体化的深度学习教学实践探究

33 1

立即下载 收藏

体验式教学模式建构与实践教学成果报告——“三阶段九环节”

40 2

立即下载 收藏

劳动课凉拌黄瓜教案/小学综合实践活动_凉拌黄瓜教学设计学情分析教材分析课后反思

41 3

立即下载 收藏

小学三年级综合实践活动教学工作总结内容

43 1

立即下载 收藏

核心素养指导下的初中英语教学评一体化的实践与思考

36 0

立即下载 收藏

小学科学教学论文:《让科学回归大自然,培养学生的创新、实践能力

22 1

立即下载 收藏

小学校本扎染手工艺实践教学课程教案

35 0

立即下载 收藏

九年级综合实践活动课教学计划

32 1

立即下载 收藏

围绕“弘扬践行教育家精神”，畅谈对教育家精神的认识体会、实践心得及实施路径，展现全县教育工作者及厂大教师深入学习践行教育家精神的深刻领悟和探索实践，语言要求通俗易懂，便于推广借鉴。紧紧围绕教育家精神“理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心，弘道追求”六个方面的核心要义，结合自身工作实际，重点谈自身对教育家精神的所思、所想、所悟，阐述在具体教育教学工作中践行教育家精神的实施路径与落实举措以学促思、以思促行，切实将教育家精神转化为提升育人能力和推动教育高质量发展的生动实践。内容要谈实谈透，小切口大视

35 0

立即下载 收藏