课堂教学直观问题设计观察评价量表

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公开课、示范课教学设计和课堂评价表

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小学数学课堂学习量化表-A11评价量规设计与应用【微能力认证优秀作业

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四年级劳动课整理与收纳(劳动小课堂——我的衣服我来叠)教学设计_...

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（基于“双减增效”背景下小学英语跨学科综合性作业设计的研究）论证 一、课题设计论证 （一）问题的提出（500字左右） 1.国家、地方、部门文件 2.学校问题症结 3.解决问题的必要性紧迫性 （二）研究意义及研究状况评述 1.选题意义（300字左右） 1）理论意义 A.“项目预期研究成果”价值 B.解决问题的积极作用 2）实践意义 “项目预期研究成果”对改进课堂教学、师生发展的作用 2.研究现状（1500字左右） 1）参考文献（新秀10篇） 2）专家学者观点 3）团队分析评价 （三）

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核心素养落地课堂教学的课堂教学设计

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双减作业课题小学英语课堂作业设计与指导的研究开题报告

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最新初中化学探究性课堂教学案例设计

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核心素养落地课堂教学的课堂教学设计

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基于核心素养下的小学语文课堂教学设计的研究

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综合实践活动课《奇妙的绳结》优质教案、教学设计、课堂实录

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浅析“教学评一体化”背景下初中生物课堂活动设计的有效策略

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初中历史大单元教学设计及课堂实践---以部编新教材八上前五单元为例

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有关于教学实践的研习报告 1.教学设计文本研讨 (1)教案文本规范性分析 (2)教学思路及理由研讨(导入、展开、强化、收束及过渡语等) (3)教学重点与难点研讨(重点难点的合理性，突出重难点的方式方法等)(4)教学目标与理念研讨(目标的预设与生成，理念的运用与体现等)2.课堂教学观察评议 (1)教学技能研讨(语言、板书图示、教态、课件运用、资源运用、课堂提问等技能的合理性) (2)教学方法研讨(讲授、提问、阅读指导、材料分析、情境创设、问题讨论等教学方法的合理性) (3)教学策略研讨(教学过

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体育课堂教学设计——长跑800米1000米测试教案

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新高考视角下高中数学课堂教学设计研究

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初中数学课堂学生量规评价表-A11评价量规设计与应用【微能力认证优秀作...

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课堂教学设计比赛评分标准

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苏教版小学三年级下册数学课堂作业设计第六单元长方形和正方形的面积

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编程猫课堂教学设计——编程猫上学

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初中体育课堂教学设计与教案——素质训练

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时代精神感召下的声乐课堂创新实践——声乐曲《江山》课程思政教学设计

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...双减”背景下的课堂提质增效与作业优化设计经验总结三篇

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人教版小学五年级下册数学课堂作业设计第4单元分数的意义和性质-第4

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新课标下高中生物课堂教学设计与实施的研究开题报告

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以成果为导向以学生为中心的教学设计和课堂教学

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红色微课堂教学设计

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项目背景：某高校正在开设《高等数学》课程，但是由于课程比较难，不是所有同学都能够听懂老师课堂上讲的内容，而且虽然老师安排了答疑时间，但是并不能顾及到所有同学的问题需求。小明同学提出：何不开发一个网页版或者手机端（也可以都有）的问题问答系统，学生端提出问题，老师端通过手机短信通知提醒，在空闲时间为学生在线书面答疑。现学校同意了此项项目，并进入了需求文档撰写阶段，请就这个主题，提交一份需求文档。 主题：【XXX项目名称】需求文档 格式不限，但需要包含用户痛点，必要文字描述，流程图，以及前端页面设计草图

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“双轨交融：新课标下小学体育课堂教学质量增值评价的研究”（一）课题的核心概念及其界定核心词语解释双轨交融与增值评价（二）国内外同一领域现状与研究的价值(三)研究目标、内容、（或子课题设计）与重点（四）研究的思路、过程与方法（五）主要观点和可能得创新之处（六）预期研究成果

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体现对武侯区“三动体育课堂”教学改革的深入理解和实践探索。以“基于大概念的体育大单元教学研究——以篮球项目为例”为题，按着以下的内容格式写一篇论文四、基于大概念的篮球教学研究 4.1篮球项目的特点与教学要求 4.2大概念在篮球教学中的应用策略 4.3基于大概念的篮球教学设计与实践 五、基于大概念的篮球教学效果评价 5.1篮球教学效果评价的理论基础 5.2篮球教学效果评价的方法与流程 5.3基于大概念的篮球教学效果实证分析 六、篮球大单元教学实施中的问题与对策 6.1篮球大单元教学实施中的常见问题 6

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请为一名大二学生学期工作总结，需要体现的主要工作内容为视觉识别设计课堂总结。

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教师的职业素养是教师发展和教育教学质量提高的重要保障。教师要不断追求知识和技能的深度，建立优秀的教育理念，发展良好的师德师风，提升教学能力以及积极参与职业发展。 -要加强思想教育学习。教师应该注重师德师风的学习，通过学习相关师德伦理知识，增强教师的职业道德素养。同时，与会教师应该积极交流和分享经验，共同提升师德。 二要深化专业知识与技能。教师需要不断更新和深化自己的专业知识，包括教育教学理论、学科专业知识以及相关的教育技术和工具。同时，他们还需要提升教育教学能力，包括课程设计、课堂管理、学生评估等方面的技

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请为一名环境设计的一名大一学生在装饰图案课上的心得体会总结，需要体现的主要工作内容为结合课堂实践写自己在课堂上学习到了什么和对着门课的心得体会。

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关于介绍上巳节的小学综合课堂教学设计

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阅读《天津分公司天津南港120万吨/年乙烯及下游高端新材料产业集群10万吨/年POE装置工程设计采购施工（EPC）总承包项目工程总承包招标公告》： (1)作为发包方，通过对招标、评标、投标三个阶段的某种案例设计，让事先确定的关系方中标。要求，至少要在每一个阶段设计一个案例。 (2)作为投标人，与发包方没有任何关系，通过哪些办法可以让自己中标？请至少设计三个以上的案例。 所设计案例不可以涉黑、行贿，只允许用不易被人察觉的违规方法。可以参照或模仿课堂上所讲的案例思路进行设计。

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从知识点的讲解、课堂设计、与学生的互动、引导学生思考的方法、教学风格等多个角度总结以下一个优秀的老师所需要的优点

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新课标理念下“双主课堂”作业设计研究课题鉴定书

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请写一篇“长正方体等体积变换”的教学设计 以小学数学专业大二学生的身份写一篇西师大版五年级下册“长正方体等体积变换”的教学设计，内容包括一，课表分析二，教材分析，三学情分析，四，教学方案设计，五教学反思。其中教学方案设计包括课题，课时，授课年级，教学目标，教学重点，教学难点，教学资源，教学方法，教学过程九个方面，此外教学过程分为导入，探究，练习巩固，课堂小结和板书设计。

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短视频编辑制作实战教程:策划拍摄剪辑发布运营(微课版)-素养课堂设计...

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小学体育与健康课堂教学设计研讨培训心得牛晓

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