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教育发展访谈资料

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(一)整理访谈实录
要求:
(1)写清访谈对象的性别、年龄、教育水平、生活地区等访谈对象信息;
(2)访谈记录清晰完整真实;
(3)访谈中要体现访谈对象的创新实践和创新成果,可以辅以照片等资料展现创新成果、创新精神。
(4)访谈提问层层递进;
(5)访谈记录不少于500字。
(二)写作研究报告
要求:
(1)围绕实践主题自拟研究题目,以访谈资料为第一手数据,结合马克思主义相关原理分析如何尊重和激发人民群众的首创精神。
(2)研究报告要求原创,做到逻辑清晰,论证有力。
(3)字数要求1000-1500字。
(一)整理访谈实录 要求: (1)写清访谈对象的性别、年龄、教育水平、生活地区等访谈对象信息; (2)访谈记录清晰完整真实; (3)访谈中要体现访谈对象的创新实践和创新成果,可以辅以照片等资料展现创新成果、创新精神。 (4)访谈提问层层递进; (5)访谈记录不少于500字。 (二)写作研究报告 要求: (1)围绕实践主题自拟研究题目,以访谈资料为第一手数据,结合马克思主义相关原理分析如何尊重和激发人民群众的首创精神。 (2)研究报告要求原创,做到逻辑清晰,论证有力。 (3)字数要求1000-1500字。
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简述访谈资料的整理编码简答题
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访谈资料编码案例
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《米娜》设计师采访提纲—访谈资料资料文档
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最新会计专业生涯人物访谈资料
最新会计专业生涯人物访谈资料
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选定某一个体(可以是工作对象、同事、家人或自己感兴趣的行业从业人员)进行访谈,根据访谈资料总结此人面临的困境,并从心理和社会因素方面分析面临困境的原因,最后形成一篇800字左右的文字报告。
选定某一个体(可以是工作对象、同事、家人或自己感兴趣的行业从业人员)进行访谈,根据访谈资料总结此人面临的困境,并从心理和社会因素方面分析面临困境的原因,最后形成一篇800字左右的文字报告。
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请根据下面几位女性教师访谈资料,谈谈在职业晋升方面,她们面临什么阻碍,以及教师晋升政策对她们的影响:1.然后你说职业方面,比如说我们谈到那个职称,其实很心酸。我是我看我是2000年到的我现在的这个学校,然后现在已经将近23年了。是不是?然后我到了那个学校,我自己认为,因为我喜欢这份工作,上课、当班主任或者什么。但是到现在,讲实话,自己对于职称方面是觉得有不甘的,就觉得现在我们那个高级评下来太困难了。但是我自己又是这种想法,我也不想太纠结于这个事情,想得太多让你心烦,管他的。然后你自己上你的课。好,我就是这
请根据下面几位女性教师访谈资料,谈谈在职业晋升方面,她们面临什么阻碍,以及教师晋升政策对她们的影响:1.然后你说职业方面,比如说我们谈到那个职称,其实很心酸。我是我看我是2000年到的我现在的这个学校,然后现在已经将近23年了。是不是?然后我到了那个学校,我自己认为,因为我喜欢这份工作,上课、当班主任或者什么。但是到现在,讲实话,自己对于职称方面是觉得有不甘的,就觉得现在我们那个高级评下来太困难了。但是我自己又是这种想法,我也不想太纠结于这个事情,想得太多让你心烦,管他的。然后你自己上你的课。好,我就是这
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关于治愈系手作饰品的深度访谈资料
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尽职调查访谈资料
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售后服务部访谈记录——企业内部访谈资料文档
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深度访谈资料收集表-
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简述访谈资料的整理编码简答题
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访谈资料的整理和分析方法
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访谈资料的整理和分析方法
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论调查中定性研究方案访谈资料的整理和分析方法
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组织与连结---浅谈访谈资料的整理和分析word版可修改_图文
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03和睦家康复医院王锋医师访谈记录—暑期实践系列访谈资料文档_...
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中医院评审访谈资料汇总及答案提纲
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选定某一个体(可以是工作对象、同事、家人或自己感兴趣的行业从业人员)进行访谈,根据访谈资料总结此人面临的困境,并从心理和社会因素方面分析面临困境的原因,最后形成一篇800字左右的文字报告。
选定某一个体(可以是工作对象、同事、家人或自己感兴趣的行业从业人员)进行访谈,根据访谈资料总结此人面临的困境,并从心理和社会因素方面分析面临困境的原因,最后形成一篇800字左右的文字报告。
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围绕”人民群众大的首创精神“主题自拟研究题目,以开发环保技术创业者的访谈资料为第一手数据,结合马克思主义相关原理分析如何尊重和激发人民群众的首创精神。写一篇研究报告
围绕”人民群众大的首创精神“主题自拟研究题目,以开发环保技术创业者的访谈资料为第一手数据,结合马克思主义相关原理分析如何尊重和激发人民群众的首创精神。写一篇研究报告
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1.依据访谈资料分析中学教师面临的具体问题,并提出自己的见解。2.结合受访者的职业生涯,围绕教师专业成长谈自己的感受和启发。
1.依据访谈资料分析中学教师面临的具体问题,并提出自己的见解。2.结合受访者的职业生涯,围绕教师专业成长谈自己的感受和启发。
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选定某一个体(可以是工作对象、同事、家人或自己感兴趣的行业从业人员)进行访谈,根据访谈资料总结此人面临的困境,并从心理和社会因素方面分析面临困境的原因,最后形成一篇800字左右的文字报告。并拟好题目
选定某一个体(可以是工作对象、同事、家人或自己感兴趣的行业从业人员)进行访谈,根据访谈资料总结此人面临的困境,并从心理和社会因素方面分析面临困境的原因,最后形成一篇800字左右的文字报告。并拟好题目
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访谈资料如何整理
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论调查中定性研究报告访谈资料的和分析方法
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论调查中定性研究访谈资料的整理和分析方法
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访谈资料如何整理
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最新软件工程专业职业生涯人物访谈资料
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职业生涯人物访谈资料讲解
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2018-2019-论文中访谈资料格式-word范文模板(5页)
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选定某一个体(可以是工作对象、同事、家人或自己感兴趣的行业从业人员)进行访谈,根据访谈资料总结此人面临的困境,并从心理和社会因素方面分析面临困境的原因,最后形成一篇800字左右的文字报告。
选定某一个体(可以是工作对象、同事、家人或自己感兴趣的行业从业人员)进行访谈,根据访谈资料总结此人面临的困境,并从心理和社会因素方面分析面临困境的原因,最后形成一篇800字左右的文字报告。
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访谈教学工作合格评估深度访谈资料
访谈教学工作合格评估深度访谈资料
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职业生涯规划书
一、前言(目标职业设定背景,是否与国家需要、经济社会发展结合100-200字左右)

二、自我认知(学生要客观分析自己的职业兴趣、职业能力、职业性格特、职业价值观等,了解自己喜欢干什么,能够干什么,适合干什么,最看重什么,衡量人职匹配度,并将这些内容作为设定职业生涯目标和策略的基础,运用人才测评工具评估(如霍兰德兴趣测评、MBTI性格测试等)做出准确的职业定位,200字左右)
三、职业认知(利用互联网查找资料及人物生涯访谈等方法,结合专业对当前就业环境、目标行业的行业现状、工作内
职业生涯规划书 一、前言(目标职业设定背景,是否与国家需要、经济社会发展结合100-200字左右) 二、自我认知(学生要客观分析自己的职业兴趣、职业能力、职业性格特、职业价值观等,了解自己喜欢干什么,能够干什么,适合干什么,最看重什么,衡量人职匹配度,并将这些内容作为设定职业生涯目标和策略的基础,运用人才测评工具评估(如霍兰德兴趣测评、MBTI性格测试等)做出准确的职业定位,200字左右) 三、职业认知(利用互联网查找资料及人物生涯访谈等方法,结合专业对当前就业环境、目标行业的行业现状、工作内
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一、前言(目标职业设定背景,是否与国家需要、经济社会发展结合100-200字左右)

二、自我认知(学生要客观分析自己的职业兴趣、职业能力、职业性格特、职业价值观等,了解自己喜欢干什么,能够干什么,适合干什么,最看重什么,衡量人职匹配度,并将这些内容作为设定职业生涯目标和策略的基础,运用人才测评工具评估(如霍兰德兴趣测评、MBTI性格测试等)做出准确的职业定位,200字左右)
三、职业认知(利用互联网查找资料及人物生涯访谈等方法,结合专业对当前就业环境、目标行业的行业现状、工作内容、职业要求、对生活的影响
一、前言(目标职业设定背景,是否与国家需要、经济社会发展结合100-200字左右) 二、自我认知(学生要客观分析自己的职业兴趣、职业能力、职业性格特、职业价值观等,了解自己喜欢干什么,能够干什么,适合干什么,最看重什么,衡量人职匹配度,并将这些内容作为设定职业生涯目标和策略的基础,运用人才测评工具评估(如霍兰德兴趣测评、MBTI性格测试等)做出准确的职业定位,200字左右) 三、职业认知(利用互联网查找资料及人物生涯访谈等方法,结合专业对当前就业环境、目标行业的行业现状、工作内容、职业要求、对生活的影响
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实践教学内容指南
请各位同学根据下列指南,结合自身实际情况,择一方向确定具体主题和内容开展调查:
1.历史上的“三交”故事的挖掘整理。
一部中华民族史,就是一部各民族交往交流交融的历史,就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。中华各民族在历经迁徙、贸易、婚嫁以及碰撞、冲突中,交往范围不断扩大,交融程度不断加深。请你结合家乡反映各民族“三交”历史的名胜古迹,通过访谈当地老人、文化场馆工作人员等,结合地方史志文献资料编撰成文。
2.长辈亲朋“三交”故事的口述资料的搜集整理。
新中国成立后,我
实践教学内容指南 请各位同学根据下列指南,结合自身实际情况,择一方向确定具体主题和内容开展调查: 1.历史上的“三交”故事的挖掘整理。 一部中华民族史,就是一部各民族交往交流交融的历史,就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。中华各民族在历经迁徙、贸易、婚嫁以及碰撞、冲突中,交往范围不断扩大,交融程度不断加深。请你结合家乡反映各民族“三交”历史的名胜古迹,通过访谈当地老人、文化场馆工作人员等,结合地方史志文献资料编撰成文。 2.长辈亲朋“三交”故事的口述资料的搜集整理。 新中国成立后,我
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职业生涯规划书
一、前言(目标职业设定背景,是否与国家需要、经济社会发展结合100-200字左右)

二、自我认知(学生要客观分析自己的职业兴趣、职业能力、职业性格特、职业价值观等,了解自己喜欢干什么,能够干什么,适合干什么,最看重什么,衡量人职匹配度,并将这些内容作为设定职业生涯目标和策略的基础,运用人才测评工具评估(如霍兰德兴趣测评、MBTI性格测试等)做出准确的职业定位,200字左右)
三、职业认知(利用互联网查找资料及人物生涯访谈等方法,结合专业对当前就业环境、目标行业的行业现状、工作内容、职业要
职业生涯规划书 一、前言(目标职业设定背景,是否与国家需要、经济社会发展结合100-200字左右) 二、自我认知(学生要客观分析自己的职业兴趣、职业能力、职业性格特、职业价值观等,了解自己喜欢干什么,能够干什么,适合干什么,最看重什么,衡量人职匹配度,并将这些内容作为设定职业生涯目标和策略的基础,运用人才测评工具评估(如霍兰德兴趣测评、MBTI性格测试等)做出准确的职业定位,200字左右) 三、职业认知(利用互联网查找资料及人物生涯访谈等方法,结合专业对当前就业环境、目标行业的行业现状、工作内容、职业要
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美山西,我为家乡代言
——形势与政策社会实践调查
一、主题:大美,我为家乡的代言
二、调查内容:主要围绕家乡的美景、美食,也可以是美丽的传说等文化旅游项目开展深入的调查。具体内容可包括:
(一)调查项目的历史起源与发展
(二)具体介绍(美景的概况或美食制作过程等)
(三)当地的文化宣传;
(四)口碑及影响力
三、调查方法:实地考察、访谈、查阅文献资料等
四、呈现方式:图文并茂的WORD文件或者5分钟以内的视频短片,并完成学生实践调查表。
五、调查时间:2024年4月
美山西,我为家乡代言 ——形势与政策社会实践调查 一、主题:大美,我为家乡的代言 二、调查内容:主要围绕家乡的美景、美食,也可以是美丽的传说等文化旅游项目开展深入的调查。具体内容可包括: (一)调查项目的历史起源与发展 (二)具体介绍(美景的概况或美食制作过程等) (三)当地的文化宣传; (四)口碑及影响力 三、调查方法:实地考察、访谈、查阅文献资料等 四、呈现方式:图文并茂的WORD文件或者5分钟以内的视频短片,并完成学生实践调查表。 五、调查时间:2024年4月
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近年来,我国小学生的身体素质情况不容乐观,但小学生正处于发展身体素质的最佳阶段。弹力带较为轻便,方便携带和使用,并且没有场地、天气的限制,适合在体育课堂中运用,对改善小学生的身体素质起到一定的积极作用。本文以弹力带抗阻训练对小学生身体素质的影响为研究对象,以武汉小学五年级学生为实验对象,把弹力带抗阻训练融入到小学体育课堂中,综合运用文献资料法、专家访谈法、实验法、数理统计法等综合研究方法,探讨弹力带抗阻训练对小学生身体素质的影响。
结果表明:
(1)在12周的弹力带抗阻训练后,对实验组实验前、后的数据进行
近年来,我国小学生的身体素质情况不容乐观,但小学生正处于发展身体素质的最佳阶段。弹力带较为轻便,方便携带和使用,并且没有场地、天气的限制,适合在体育课堂中运用,对改善小学生的身体素质起到一定的积极作用。本文以弹力带抗阻训练对小学生身体素质的影响为研究对象,以武汉小学五年级学生为实验对象,把弹力带抗阻训练融入到小学体育课堂中,综合运用文献资料法、专家访谈法、实验法、数理统计法等综合研究方法,探讨弹力带抗阻训练对小学生身体素质的影响。 结果表明: (1)在12周的弹力带抗阻训练后,对实验组实验前、后的数据进行
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大美山西,我为家乡代言


二、调查内容:主要围绕家乡的美景、美食,也可以是美丽的传说等文化旅游项目开展深入的调查。具体内容可包括:
(一)调查项目的历史起源与发展
(二)具体介绍(美景的概况或美食制作过程等)
(三)当地的文化宣传;
(四)口碑及影响力
三、调查方法:实地考察、访谈、查阅文献资料等
大美山西,我为家乡代言 二、调查内容:主要围绕家乡的美景、美食,也可以是美丽的传说等文化旅游项目开展深入的调查。具体内容可包括: (一)调查项目的历史起源与发展 (二)具体介绍(美景的概况或美食制作过程等) (三)当地的文化宣传; (四)口碑及影响力 三、调查方法:实地考察、访谈、查阅文献资料等
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聚焦中华人民共和国壮阔75年的发展历程,通过实地走访、访谈、资料搜集等方式,关注社会,关心国家,学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系在祖国大地的生动实践,在社会课堂中感受民生实况,把握中国特色社会主义进入新时代的历史方位,四千字
聚焦中华人民共和国壮阔75年的发展历程,通过实地走访、访谈、资料搜集等方式,关注社会,关心国家,学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系在祖国大地的生动实践,在社会课堂中感受民生实况,把握中国特色社会主义进入新时代的历史方位,四千字
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考核题目	学前儿童阅读现状调研报告
考核内容及要求	内容:幼儿早期阅读习惯与能力的培养对幼儿发展具有重要意义。那么,目前我国学前儿童阅读现状如何?请大家从身边着手,以调查研究所在社区的幼儿阅读现状。
形式:以问卷或访谈等形式调查你关心的问题,汇总资料讨论分析,形成文字报告(包括:调查时间、调查地点、调查形式、调查对象、调查人以及报告正文)。
具体要求:
1.明确调研目标,合理指定计划;
2.明确调研对象,调研对象为学前幼儿及其养护人;
3.明确调研方法,结合问卷及访谈法,问卷及访谈提纲设计合理,且获得数据
考核题目 学前儿童阅读现状调研报告 考核内容及要求 内容:幼儿早期阅读习惯与能力的培养对幼儿发展具有重要意义。那么,目前我国学前儿童阅读现状如何?请大家从身边着手,以调查研究所在社区的幼儿阅读现状。 形式:以问卷或访谈等形式调查你关心的问题,汇总资料讨论分析,形成文字报告(包括:调查时间、调查地点、调查形式、调查对象、调查人以及报告正文)。 具体要求: 1.明确调研目标,合理指定计划; 2.明确调研对象,调研对象为学前幼儿及其养护人; 3.明确调研方法,结合问卷及访谈法,问卷及访谈提纲设计合理,且获得数据
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