实验题目：通讯录管理系统 在日常生活中，我们经常需要组织和管理各种联系人信息，比如朋友的电话号码、邮箱等。一个简单的通讯录管理系统可以帮助我们实现这一功能。 编程任务 设计并实现一个简单的通讯录管理系统，使其支持以下功能： ①　添加新联系人：用户可以添加新联系人的信息，包括姓名、电话号码和邮箱地址。 ②　删除联系人：用户可以通过姓名删除指定的联系人。 ③　搜索联系人：用户可以通过姓名搜索联系人，并显示其电话号码和邮箱。 ④　显示所有联系人：按字母顺序显示所有联系人以及其详细信息。 ⑤　编辑联系人信息：用户

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发现生活中的规律用图形或者字母写一篇小论文数学

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最新闽教版小学英语三年级上册生活中的字母缩写你知道多少

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以生活中的字母为主题完成一张英语字母小报三年级

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字母在生活中的作用

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搜集生活中的英语字母、数字、水果、标签-

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生活中的26个字母

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Java代码满足以下要求：Java输入输出之文件字符IO流之文件加密：编写程序代码，对给定文件的内容加密，并将加密后的内容输出到另一个文件，具体要求如下： 接收给定的一行字符串（如：/test/a.txt，/test/b.txt。字符串中第一个文件路径为源文件，第二个路径文件用于存储加密内容）； 把源文件中的内容加密并写入到给定的文件中； 加密规则： 对于数字，如果不是9，在原来的基础上加1，比如5变成6，3变成4；如果是9，变成0； 对于字母字符，字符需要保留大小写，如果是非z

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给定一个字符串，“aabcccddeffffff”，将出现了相同字母选择出来，放入单独的列表中，并计算该列表的长度。最后，将所有的字母列表及对应的列表长度放入一个字典中，并输出。

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【问题描述】 请编程实现读取并统计文本文件“ex802.txt”中字母、数字和其它字符的个数，然后将统计结果输出到屏幕。注：该文本文件与源码文件保存在同一个文件夹中。 目前已完成main函数的编写，请编程实现statisticsFromFile函数，函数的功能和要求如下所示。 /* @Filename:ex802.c @Author:JuChengdong @Version:1.0 @Date:2021-03-18 @Description:FileCharacterSta

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编程序，由参数传入一个字符串，统计此字串中字母、数字和其它字符的个数。在主函数中输入字符串并显示统计结果。

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用java给下面内容测试类，不用写Student和Teacher类 1.根据提示输入相应的数字或字母实现功能的选择。 如：1.输入学生信息 2.修改学生信息 3.删除学生信息 2.至少包含学生类和教师类，类中的属性和方法根据需求自行定义，课程不少于3门，每个教师所教课程不多于2门 3.教师类能实现以下功能： 1）能修改教师自己的个人信息， 2）能修改学生的成绩； 3）能实现对所教班级学生成绩的排序：排序后，要根据排序的顺序显示学生的全部或部分信息，不能只显示成绩。

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任务描述 读取附件是一篇英文短文，请编写程序统计这篇短文前n行中每一个英文字母出现的次数，结果按次数降序排列，次数相同时，按字母表顺序输出。若n值大于短文行数，输出整篇文章中每一个英文字母出现的次数（大写字母按小写字母统计）。 TheOldManandtheSea.txt 输入格式 输入一个正整数n 输出格式 分行输出每个字母的数量，数量占3个字符宽度，居右对齐（参考示例输出） 示例1 输入: 10 输出: e的数量是179个 a的数量是125个 t的数量是1

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任务描述 本关任务：编写一段能生成若干个车牌号的代码 在本题中，根据如下步骤随机生成若干个车牌号。 分行输入随机种子以及车牌号数量n，生成包含n个车牌号的列表并输出。 车牌号规则： 以'鄂A-'或'鄂W-'开头 长度总共为8位，后5位中包含最多2个字母字符，其余为数字 为避免数字与字母混淆，如'1'与'I'，'0'与'O'，车牌号中不应出现字母'I'与'O' 生成车牌号步骤： 定义一个函数完成下列步骤 随机生成0~2之间的随机整数t，代表车牌中字母个数---random.randint() 在大

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设计一系统，对各药品的单价、销售量做出排名：在本设计中，首先从数据文件中读出或从键盘接收各药品的信息记录，存储在顺序表中。各药品的信息包括：序号、药名、药品单价、销出数量。药品编号共四位，采用字母和数字混合编号，如：a125，前一位为字母，后三位为数字。可以对各药品的单价做降序或升序排列，升序与降序的切换要求使用栈实现；对销售量仅作降序排序。排序可采用多种排序方法，如直接插入排序、冒泡排序、快速排序，直接选择排序等方法。1.系统功能介绍； 2.系统软件模块及功能说明； 3.函数调用关系图； 4.存

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在一篇文章中，字母“a”、“b”、“c”、“d”出现的次数分别为700、600、300、200，要通过二进制哈夫曼编码对它们进行压缩，那么,字母“d”的编码长度是（）。

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本关任务：编写一段能生成若干个车牌号的代码 在本题中，根据如下步骤随机生成若干个车牌号。 分行输入随机种子以及车牌号数量n，生成包含n个车牌号的列表并输出。 车牌号规则： 以'鄂A-'或'鄂W-'开头 长度总共为8位，后5位中包含最多2个字母字符，其余为数字 为避免数字与字母混淆，如'1'与'I'，'0'与'O'，车牌号中不应出现字母'I'与'O' 生成车牌号步骤： 定义一个函数完成下列步骤 随机生成0~2之间的随机整数t，代表车牌中字母个数---random.randint() 在大写字母字符

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某网站对新注册的用户密码有特殊的要求，必须由数字字母特殊符号组成，且密码中不能含有”123”、“000”、“aaa”、“a1b2c3”、"abc”，现需要编写代码，当用户从键盘中输入将要设置的密码后，判断密码中是否有这些简单组合用python，list语句来编写程序

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帮我润色这段话：在金属高纯化工艺中，研究多利用化学法、物理法和电冶金等在极为洁净的环境中冶炼金属，制备出化学纯度高和性能优良的物化学性能金属。金属纯度定义也不断发展，一般情况，纯金属的纯度用英文字母“N”代替，将纯度等级至于字母“N”前面，比如99.99％的纯度用4N表示，99.9999％的纯度则用6N表示。 高纯金属的制备一直是学术研究的热点，因为它是金属材料领域极为重要的发展方向。对于这三种高纯材料的制备，因原料和用途不同，所采用的精炼工艺存在差别。下面以金属盐溶液为原料，制备高纯度金属为目标产物，介

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给定一个字符串str，要求： （1）请将字符串的数字取出，并输出成一个新的字符串。 （2）请统计字符串出现的每个字母的出现次数（忽略大小写，a与A是同一个字母），并输出成一个字典。 （3）请去除字符串多次出现的字母，仅留最先出现的一个,大小写不敏感。例如： 'aAsmr3idd4bgs7Dlsf9eAF'，经过去除后，输出'asmr3id4bg7lf9e' （4）按字符串中字符出现频率从高到低输出到列表，如果次数相同则按字母顺序排列。

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用java 实现以下功能： 1.根据提示输入相应的数字或字母实现功能的选择。 如：1.输入学生信息 2.修改学生信息 3.删除学生信息 2.至少包含学生类和教师类，类中的属性和方法根据需求自行定义，课程不少于3门，每个教师所教课程不多于2门 3.教师类能实现以下功能： 1）能修改教师自己的个人信息， 2）能修改学生的成绩； 3）能实现对所教班级学生成绩的排序：排序后，要根据排序的顺序显示学生的全部或部分信息，不能只显示成绩。 4）能查询教师所教班级或科目的全班同学的

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用Java 实现以下功能： 1.根据提示输入相应的数字或字母实现功能的选择。 如：1.输入学生信息 2.修改学生信息 3.删除学生信息 2.至少包含学生类和教师类，类中的属性和方法根据需求自行定义，课程不少于3门，每个教师所教课程不多于2门 3.教师类能实现以下功能： 1）能修改教师自己的个人信息， 2）能修改学生的成绩； 3）能实现对所教班级学生成绩的排序：排序后，要根据排序的顺序显示学生的全部或部分信息，不能只显示成绩。 4）能查询教师所教班级或科目的全班同学的

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我现在给你一个公式，公式中的每个字母代表随机的整数，A=B+C+D+E+F+G+H,其中B数值范围为2-8，C数值范围为2-4，D数值范围为2-5，E数值范围为1-3，F数值范围为1-3，G数值范围为1-3，H数值范围为1-4。然后我给你A的数值，你帮助我随机生成B、C、D、E、F、G、H的数值，要求这几个数值加和为A的数值，同时符合我上述给出的每个数值的范围，同时同样的A值生成的BCDEFGH数值不要完全相同。我提供的A值如下21 24 25 19 27 27 27 18 25 24 19 23 24

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下列给定程序的功能是：读入一个英文文本行，将其中每个单词的第一个字母改成大写，然后输出此文本行(这里"单词”是指由空格隔开的字符串)。例如，若输入"Tamastudenttotaketheexamination"，则应输出"IAmAStudentToTakeTheExamination"。 请改正程序中的错误，使程序能得出正确的结果。 使用VisualC++2010Express打开考生文件夹proj2下的工程文件proj2.sln。找到工程proj2下的文件夹“源文件”

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在一个有180人的大班级中，存在两个人生日相同的概率非常大，现给出每个学生的名字，出生月日。试找出所有生日相同的学生。 【输入】 第一行为整数n，表示有n个学生，n<=180。此后每行包含一个字符串和两个整数，分别表示学生的名字（名字第一个字母大写，其余小写，不含空格，且长度小于20）和出生月(1<=m<=12)日(1<=d<=31)。名字、月、日之间用一个空格分隔 【输出】 每组生日相同的学生，输出一行，其中前两个数字表示月和日，后面跟着所有在当天出生的学生的名字，数字、名字之间都用一个

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1、从四种立方体计算算法中任选一种加以实现，并介绍你的实现、实验和性能。 输入: （1）一个n维基本方体表(n<20)，它本质上是一个具有n个属性的关系表。 （2）冰山条件count(C)≥k，其中k是一个正整数，作为参数。 输出: （1）计算满足冰山条件的方体的集合，按产生的次序输出。 （2）用如下形式汇总方体的集合“方体ID:非空单元数”，按方体字母次序排序，例如A:155. AB:120,ABC:22，ABCD:4，ABCE:6，ABD:36，其中，“:”后的数表示非空单元数。 2

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用Java实现以下功能： 1.根据提示输入相应的数字或字母实现功能的选择。 如：1.输入学生信息 2.修改学生信息 3.删除学生信息 2.至少包含学生类和教师类，类中的属性和方法根据需求自行定义，课程不少于3门，每个教师所教课程不多于2门 3.教师类能实现以下功能： 1）能修改教师自己的个人信息， 2）能修改学生的成绩； 3）能实现对所教班级学生成绩的排序：排序后，要根据排序的顺序显示学生的全部或部分信息，不能只显示成绩。 4）能查询教师所教班级或科目的全班同学的成

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问题描述】 编写程序统计一个英文文本文件中每个单词的出现次数（词频统计），并将统计结果按单词出现频率由高至低输出到指定文件中。 本题采用的数据结构为trie树，也称为字典树，具体请参考相关资料。 注：在此单词为仅由字母组成的字符序列。包含大写字母的单词应将大写字母转换为小写字母后统计。此外，由于输入文件是英文小说，因此不会出现无意义的单词。 【输入形式】 打开当前目录下文件in.txt，从中读取英文单词进行词频统计。 【输出形式】 按单词出现次数由高至低输出前10

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通过键盘输入一串小写字母（a~z）组成的字符串，编测试程序，将字符串中连续出现的重复字符删去（即在一个字符串中，如果遇到连续重复的字符只出现一次），然后输出处理后的字符串。例如：str1="aabbccddaabbccdd"，输出结果为："abcdabcd"。 【输入描述】 输入格式：共一行，为一个字符串 【输出描述】 输出格式：共一行，为删除连续的重复字符后得到的新字符串 【输入样例1】 aabcccccaaa 【输出样例1】 abca

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在STC8A8K64D4单片机上设计一个小车转向控制系统:控制小车沿指定两个字母轨迹行驶后停止。字母为各自队伍成员姓名最后一个字的首字母；大小写不限；设置一个启动按键；运行过程中要求能够显示剩余运行时间；运行轨迹要求清晰可判断。在keil上编写代码

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利用ArrayList实现 *随机验证码。 *随机生成十组六位字符组成的验证码。 *验证码由大小写字母、数字字符组成。 开发提示： *使用字符数组保存原始字符，利用Random类生成随机索引。 *将十组验证码放到集合中 *用Iterator迭代器遍历集合

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2.1创造性特征 网络世界是一个极为虚拟的世界， 大多数网民在进行网络情感沟通时，都 会采用一些具有特殊含义、新颖独特的 文字、符号、图片等进行交流。并且随 着网络技术的不断发展，这些新奇的网 络语言也在不断地丰富和形象，由此可 见，网络语有着极强的创造性特征。 2.2方便性特征 网络语言，经常以拼音、英文字母、 含有特殊意义的数字以及生动立体的网 络图片等形式呈现在广大网友面前，所 以在使用过程中，既提升了网友打字输 入的速度，又节省了交流时间，具有很 强的便捷性。 2.3娱乐性特征 网络世界可以

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用c语言编写。张三正使用hzcu_pad打一篇文档，文档只包含字母、数字和空格，在打字过程中可能会一次或多次按下Home键、End键、←方向键、→方向键、Insert键、Backspace键。请编写程序，给定张三在键盘上按键的序列，输出张三屏幕上最终显示的文本。 提示：Home键会将当前光标移至文本开始位置，End键当前光标移至文本尾，←键和→键会使当前光标左移或右移一个位置（如果光标在文档头则无法左移，光标在文档尾则无法右移），Insert键会在插入和替换文本间切换（默认是插入状态），Backspace

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输入一个具有英文字母和数字的字符串，将该字符串中的数字按原序组成一个整数，判断该数是不是素数。Java

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Excel利用数据透视表去统计一个10X10表格中A、B、C、D、E五个字母各自出现的总次数，各步骤写成图解的形式

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3.编程完整的程序统计字符串msg中的空格的个数与小写字母的个数，并分别将它们存入space单元与char单元中并输出。 1.space=lowercase=0; 2.fori=0ton-1do 2.1ifa[i]==''thenspace++; 2.2if'a'<=a[i]<='z'thenlowercase++; 合理分配寄存器:采用loop循环，ecx=lengthofmsg-1

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准备汇报的主题：1、目标的价值，从有目标和没目标进行对比最好能拿出实例或数据来说明。2.设立目标的指导原则（SMART方法） 用具体的实例来总结每个字母的含意，并把smart法则运用到自己的规划中来。3.讲解swot分析，可以用图表来讲解，结合swot4个方面介绍团队每个成员的情况。4.结合专业情况选择“舞蹈教师”作为未来你们要从事的职业，请做出未来的职业规划。4组每组一个主题。请分好转发给每个组，下节课汇报。ppt

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【初中数学】专题三十二求不等式(组)中待定字母的取值范围(练习题...

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人教版初中八年级上册数学类比归纳专题练习：一元一次不等式(组)中含字母参数的问题

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服装中尺寸常用的英文字母缩写

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